Michèle Mazeau est médecin de rééducation. Elle a toujours pratiqué la neuropsychologie et s'est spécialisée dans le diagnostic et la prise en soins des enfants au développement atypique (troubles neurodéveloppementaux). Elle a travaillé dans différents hôpitaux et services de soins (SESSAD), s'intéressant particulièrement aux conséquences des TND sur les apprentissages et sur l'inclusion scolaire.
Elle donne des conférences et dispense des formations. Florence Allaire est psychologue spécialisée en neuropsychologie dans un SESSAD pour les jeunes présentant des déficiences motrices ou un trouble développemental de la coordination (dyspraxie) et des troubles des apprentissages. Psychomotricienne de formation initiale, elle s'est toujours intéressée au geste graphique et plus récemment à l'imagerie motrice.
Durant plus de 35 ans d'expérience, elle a pu suivre les trajectoires académiques de nombreux élèves et observer les conséquences de leurs troubles à long terme. Elle est aussi enseignante auprès de psychomotriciens à l'ISRP (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice) et donne des formations et des conférences en France et à l'étranger.
Elle donne des conférences et dispense des formations. Florence Allaire est psychologue spécialisée en neuropsychologie dans un SESSAD pour les jeunes présentant des déficiences motrices ou un trouble développemental de la coordination (dyspraxie) et des troubles des apprentissages. Psychomotricienne de formation initiale, elle s'est toujours intéressée au geste graphique et plus récemment à l'imagerie motrice.
Durant plus de 35 ans d'expérience, elle a pu suivre les trajectoires académiques de nombreux élèves et observer les conséquences de leurs troubles à long terme. Elle est aussi enseignante auprès de psychomotriciens à l'ISRP (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice) et donne des formations et des conférences en France et à l'étranger.
