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Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ?
4e édition revue et corrigée

Par : Léopold Paquay, Marguerite Altet, Evelyne Charlier, Philippe Perrenoud
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  • Nombre de pages322
  • PrésentationBroché
  • Poids0.53 kg
  • Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm
  • ISBN978-2-8041-6274-0
  • EAN9782804162740
  • Date de parution30/08/2012
  • CollectionPerspectives en Education
  • ÉditeurDe Boeck

Résumé

Quelles sont les compétences essentielles des enseignants experts ? Par quels processus ces compétences professionnelles se construisent-elles ? Et, dès lors, comment former des enseignants pour qu'ils deviennent des professionnels capables de réfléchir sur leur pratique ? Questions cruciales pour les concepteurs de programmes, les chercheurs et les formateurs d'enseignants ! Cette nouvelle édition fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Elle propose surtout une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leurs pratiques.

L'éditeur en parle

Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique.
Former des enseignants reflexifs
Marguerite Altet, Léopold Paquay, Richard Étienne, Philippe Perrenoud, Julie Desjardins
E-book
34,99 €