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Fiches pour l'élève. Découvrir le monde Moyenne section
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- Nombre de pages56
- PrésentationClasseur
- Poids0.71 kg
- Dimensions25,0 cm × 32,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-36246-064-7
- EAN9782362460647
- Date de parution01/03/2015
- ÉditeurGeneration 5
Résumé
Le fichier Découvrir le monde en Moyenne Section propose un ensemble d'activités et d'exercices pour découvrir le monde en moyenne section : ESPACE - Suivre un chemin en utilisant un codage / Se repérer dans un labyrinthe / Déplacement sur quadrillage / En haut, en bas / Devant, derrière / Dedans, dehors (ligne fermée) - Au-dessus, au-dessous / Vers la droite, vers la gauche / Repérer la main droite, le pied gauche / A droite de...
, à gauche de... / Ce qui est loin, ce qui est près. TEMPS - Ordonner 3 événements (avant, après...) / Ordonner 4 événements / Se repérer dans la journée / Le jour et la nuit / Se repérer avec les saisons / Les grands moments de l'année. LES OBJETS - Les objets du quotidien / Les objets qui flottent et qui coulent /Les objets qui roulent / Les objets dangereux. LA MATIERE - Le métal / Ce qui pique / Ce qui est doux.
LE VIVANT - Les animaux de la ferme et de la forêt / La nourriture des animaux / L'habitat des animaux / Les animaux et leurs petits / Les animaux et leurs traces / Le plus jeune et le plus vieux. - Les légumes / Les fruits / Les fruits et légumes / Les légumes du jardin / Les sens : voir, goûter, entendre, toucher, sentir, fouler / Le corps humain : les éléments du visage / Les parties du corps.
, à gauche de... / Ce qui est loin, ce qui est près. TEMPS - Ordonner 3 événements (avant, après...) / Ordonner 4 événements / Se repérer dans la journée / Le jour et la nuit / Se repérer avec les saisons / Les grands moments de l'année. LES OBJETS - Les objets du quotidien / Les objets qui flottent et qui coulent /Les objets qui roulent / Les objets dangereux. LA MATIERE - Le métal / Ce qui pique / Ce qui est doux.
LE VIVANT - Les animaux de la ferme et de la forêt / La nourriture des animaux / L'habitat des animaux / Les animaux et leurs petits / Les animaux et leurs traces / Le plus jeune et le plus vieux. - Les légumes / Les fruits / Les fruits et légumes / Les légumes du jardin / Les sens : voir, goûter, entendre, toucher, sentir, fouler / Le corps humain : les éléments du visage / Les parties du corps.