Faut-il encore apprendre ?

Par : Sandra Enlart, Olivier Charbonnier

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  • Nombre de pages201
  • PrésentationBroché
  • Poids0.322 kg
  • Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-10-054644-2
  • EAN9782100546442
  • Date de parution09/06/2010
  • CollectionTendances psy
  • ÉditeurDunod

Résumé

Que signifiera le terme " apprendre " dans la société cognitive ? Aura-t-il le même sens que celui que nous lui donnons aujourd'hui ? Comment faire pour que nous puissions tous profiter de cette société de la connaissance ? Quels sont les processus cognitifs que chacun d'entre nous devra développer demain pour accéder au savoir ? Comment les définir et comment les développer ? Voilà les questions centrales de cet ouvrage. Car les injustices viendront d'abord de la différence entre ceux qui seront " cognitivement adaptés " et ceux qui continueront à vouloir apprendre comme aujourd'hui...
Que signifiera le terme " apprendre " dans la société cognitive ? Aura-t-il le même sens que celui que nous lui donnons aujourd'hui ? Comment faire pour que nous puissions tous profiter de cette société de la connaissance ? Quels sont les processus cognitifs que chacun d'entre nous devra développer demain pour accéder au savoir ? Comment les définir et comment les développer ? Voilà les questions centrales de cet ouvrage. Car les injustices viendront d'abord de la différence entre ceux qui seront " cognitivement adaptés " et ceux qui continueront à vouloir apprendre comme aujourd'hui...
Faut-il encore apprendre ?
4/5
Sandra Enlart, Olivier Charbonnier
E-book
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