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Ethique et insubordination en éducation. Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ?
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- Nombre de pages309
- FormatPoche
- PrésentationBroché
- Poids0.265 kg
- Dimensions11,5 cm × 19,0 cm × 1,6 cm
- ISBN978-2-7637-3345-6
- EAN9782763733456
- Date de parution01/01/2017
- CollectionEthique dans le cadre scolaire
- ÉditeurPresses Université Laval
Résumé
L'insubordination constitue la principale cause de sanction disciplinaire chez les enseignants. Elle touche à plusieurs types de comportements considérés inacceptables dans leur milieu de travail, notamment lorsqu'un enseignant transgresse une règle institutionnelle, lorsqu'il ne respecte pas la directive de la direction scolaire ou lorsqu'il a un comportement outrancier. Dans cet ouvrage, nous discutons 24 décisions judiciaires concernant l'insubordination.
L'étude de ces décisions permet de plonger dans la pratique quotidienne des enseignants, de connaître leurs responsabilités quant à la gestion de classe et au choix de l'approche pédagogique. L'analyse de ces décisions révèle clairement les limites de l'autonomie professionnelle des enseignants.
L'étude de ces décisions permet de plonger dans la pratique quotidienne des enseignants, de connaître leurs responsabilités quant à la gestion de classe et au choix de l'approche pédagogique. L'analyse de ces décisions révèle clairement les limites de l'autonomie professionnelle des enseignants.
