Enseigner autrement avec le mind mapping - Cartes mentales et conceptuelles - Grand Format

2e édition

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Résumé

Construire des cartes mentales ou conceptuelles ? Comment les utiliser en classe ? Mettre en place des stratégies pédagogiques ? Travailler en groupe ? Organiser et planifier son année ? Gérer la vie scolaire ? Maîtriser les différents logiciels ? Inciter à l'action ? Découvrez 60 outils indispensables pour enseigner autrement avec le Mind Mapping. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

Caractéristiques

  • Date de parution
    02/01/2019
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-10-078965-8
  • EAN
    9782100789658
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    191 pages
  • Poids
    0.42 Kg
  • Dimensions
    19,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

Avis libraires et clients

L'éditeur en parle

Les conditions de travail des enseignants changent très vite. Ceux-ci ont besoin de s'adapter à un environnement en perpétuelle évolution : numérique, monde de l'image, microstimulations permanentes des élèves. Le mind mapping et le concept mapping sont des méthodes qui commencent à se diffuser.

À propos des auteurs

Pierre Mongin : formateur dans le réseau Canopé, il est intervenu auprès de milliers d'enseignants du cycle 1 jusqu'à l'Université. Il est co-auteur du CD-rom Les cartes mentales à l'école et au collège 2013 CRDP. Fabienne De Broeck : formatrice d'enseignants et de formateurs, elle est coach scolaire et psychopraticienne. Elle collabore entre autres avec la Fédération Wallonie-Bruxelles.

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