Comment enseigner en... Maternelle - Petite section

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Résumé

Nouvelle édition conforme au nouveau programme 2015 de l'école maternelle Une collection d'ouvrages très concrets centrés sur les apprentissages pour chacune des classes de l'école primaire. Chaque volume s'articule en trois parties complémentaires : organiser, enseigner, réaliser. Partie 1- Organiser les apprentissages. Toutes les questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe, la gestion du temps et du groupe, l'élaboration des outils de l'élève et du maître, les objectifs et les outils d'évaluation, la construction d'un projet de classe, etc.
Partie 2- Enseigner pour aborder les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Quelles sont les références théoriques essentielles et quels sont les points forts du programme ? Quelles progressions proposer, quel est le rôle du maître, à travers quelles activités ? Quoi évaluer et comment ? Etc. Partie 3- Réaliser des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de chaque cycle.

Sommaire

  • LA PEDAGOGIE AU QUOTIDIEN : DES REPONSES AUX QUESTIONS QUE VOUS VOUS POSEZ
    • Aménager sa classe
    • Gérer le temps
    • Gérer une classe multiâge
  • CINQ GRANDS DOMAINES D’APPRENTISSAGE
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
    • Explorer le monde
  • DES PROJETS POUR REALISER LES COMPETENCES
    • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
    • L’écrit
    • L’oral

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/01/2016
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-01-400530-1
  • EAN
    9782014005301
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    221 pages
  • Poids
    0.355 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 22,0 cm × 1,2 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Chantal Mettoudi

Chantal Mettoudi est inspecteur pédagogique régional et inspecteur d’académie.

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