Campus 1 Méthode de Français. Nouvelle édition avec un Livret de civilisation inclus
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- Nombre de pages205
- PrésentationBroché
- Poids0.64 kg
- Dimensions21,0 cm × 28,5 cm × 1,0 cm
- ISBN2-09-033308-1
- EAN9782090333084
- Date de parution01/01/2006
- ÉditeurCLE International
Résumé
Livre de l'élève dans la collection Campus , méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. Campus 1 comporte 12 unités présentant chacune six objectifs. Chaque objectif est développé sur une double-page et correspond à une séquence d'enseignement d'1h30. En réalisant ces objectifs, l'étudiant acquiert progressivement : des savoir-faire communicatifs (faire face à des situations de communication diverses) ; des savoirs culturels ; des "savoir-être" (vaincre la peur de parler, se positionner en tant que locuteur étranger, par exemple) ; les compétences évaluées au DELF, nouvelles épreuves - et travaillées plus spécifiquement dans le cahier d'exercices.
Dans cet ouvrage, chaque unité propose une fiction (ou histoire) dont on présente quelques scènes. Ces fictions existent en deux versions : audio : dans ce cas, on observera les dessins du livre en écoutant la cassette audio ; vidéo : le travail de compréhension de la scène se fait alors à partir de la vidéo. De plus, Campus 1 propose trois types d'activités à faire avec les supports audio : les activités de découverte des fictions (qui peuvent aussi se faire avec la vidéo) ; les exercices oraux de la rubrique "Prononciation et mécanismes" qui figurent à la fin de certaines leçons.
Ces exercices sont numérotés ; les exercices d'écoute dont les transcriptions figurent dans l'ouvrage.
Dans cet ouvrage, chaque unité propose une fiction (ou histoire) dont on présente quelques scènes. Ces fictions existent en deux versions : audio : dans ce cas, on observera les dessins du livre en écoutant la cassette audio ; vidéo : le travail de compréhension de la scène se fait alors à partir de la vidéo. De plus, Campus 1 propose trois types d'activités à faire avec les supports audio : les activités de découverte des fictions (qui peuvent aussi se faire avec la vidéo) ; les exercices oraux de la rubrique "Prononciation et mécanismes" qui figurent à la fin de certaines leçons.
Ces exercices sont numérotés ; les exercices d'écoute dont les transcriptions figurent dans l'ouvrage.
Livre de l'élève dans la collection Campus , méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau 1. Campus 1 comporte 12 unités présentant chacune six objectifs. Chaque objectif est développé sur une double-page et correspond à une séquence d'enseignement d'1h30. En réalisant ces objectifs, l'étudiant acquiert progressivement : des savoir-faire communicatifs (faire face à des situations de communication diverses) ; des savoirs culturels ; des "savoir-être" (vaincre la peur de parler, se positionner en tant que locuteur étranger, par exemple) ; les compétences évaluées au DELF, nouvelles épreuves - et travaillées plus spécifiquement dans le cahier d'exercices.
Dans cet ouvrage, chaque unité propose une fiction (ou histoire) dont on présente quelques scènes. Ces fictions existent en deux versions : audio : dans ce cas, on observera les dessins du livre en écoutant la cassette audio ; vidéo : le travail de compréhension de la scène se fait alors à partir de la vidéo. De plus, Campus 1 propose trois types d'activités à faire avec les supports audio : les activités de découverte des fictions (qui peuvent aussi se faire avec la vidéo) ; les exercices oraux de la rubrique "Prononciation et mécanismes" qui figurent à la fin de certaines leçons.
Ces exercices sont numérotés ; les exercices d'écoute dont les transcriptions figurent dans l'ouvrage.
Dans cet ouvrage, chaque unité propose une fiction (ou histoire) dont on présente quelques scènes. Ces fictions existent en deux versions : audio : dans ce cas, on observera les dessins du livre en écoutant la cassette audio ; vidéo : le travail de compréhension de la scène se fait alors à partir de la vidéo. De plus, Campus 1 propose trois types d'activités à faire avec les supports audio : les activités de découverte des fictions (qui peuvent aussi se faire avec la vidéo) ; les exercices oraux de la rubrique "Prononciation et mécanismes" qui figurent à la fin de certaines leçons.
Ces exercices sont numérotés ; les exercices d'écoute dont les transcriptions figurent dans l'ouvrage.