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Bien lire et bien écrire. Coffret en 2 volumes : Volume du maître ; Volume de l'élève
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- Nombre de pages454
- PrésentationCoffret
- FormatGrand Format
- Poids1.32 kg
- Dimensions19,2 cm × 23,2 cm × 4,0 cm
- ISBN978-2-212-56535-5
- EAN9782212565355
- Date de parution18/08/2016
- ÉditeurEyrolles
Résumé
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle. Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel. C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe.
Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Ce coffret comprend deux volumes indissociables : un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ; un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Ce coffret comprend deux volumes indissociables : un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ; un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle. Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel. C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe.
Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Ce coffret comprend deux volumes indissociables : un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ; un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Ce coffret comprend deux volumes indissociables : un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ; un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
A propos de Ghislaine Wettstein-Badour
