OFFRE LISEUSES
Une liseuse achetée = une housse offerte* jusqu'au 21 juin
Bien lire, bien écrire. La méthode alphabétique et plurisensorielle Fransya
Par :Formats :
Expédié sous 127 jours
Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
- Paiement en ligne :
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 29 octobreCet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 127 jours après la date de votre commande.
- Retrait Click and Collect en magasin gratuit
- Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 29 octobre
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- Nombre de pages190
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.4 kg
- Dimensions19,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-416-00347-9
- EAN9782416003479
- Date de parution02/09/2021
- ÉditeurEyrolles
Résumé
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel. C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps.
Conçue par le Dr Wettstein-Badour, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence. L'expérience des parents et des enseignants qui utilisent cette méthode confirme qu'elle accélère les apprentissages et donne aux enfants le goût de lire. Les élèves l'apprécient parce qu'ils accèdent rapidement au sens de l'écrit.
Ce livre accompagne le volume à destination du parent désireux d'apprendre à lire et à écrire à son enfant ou de l'enseignant qui souhaite utiliser cette méthode en classe.
Conçue par le Dr Wettstein-Badour, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence. L'expérience des parents et des enseignants qui utilisent cette méthode confirme qu'elle accélère les apprentissages et donne aux enfants le goût de lire. Les élèves l'apprécient parce qu'ils accèdent rapidement au sens de l'écrit.
Ce livre accompagne le volume à destination du parent désireux d'apprendre à lire et à écrire à son enfant ou de l'enseignant qui souhaite utiliser cette méthode en classe.
