4.7/5
5/5
24,50 €
Autismes. Ralentir le monde exterieur, calmer le monde intérieur
Par :Formats :
Actuellement indisponible
Cet article est actuellement indisponible, il ne peut pas être commandé sur notre site pour le moment. Nous vous invitons à vous inscrire à l'alerte disponibilité, vous recevrez un e-mail dès que cet ouvrage sera à nouveau disponible.
- Nombre de pages229
- PrésentationBroché
- Poids0.282 kg
- Dimensions14,5 cm × 22,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-7381-3079-2
- EAN9782738130792
- Date de parution27/02/2014
- ÉditeurOdile Jacob (Editions)
Résumé
Dans ce livre, le professeur Bruno Gepner propose une approche prometteuse de l'autisme, en s'appuyant sur l'évolution des connaissances en génétique et en neurosciences et sur l'essor de nouvelles applications thérapeutiques. En effet, pour de nombreuses personnes autistes, le monde "va trop vite" ! Ce décalage temporel entre le rythme du monde extérieur et celui de leur monde intérieur induit chez elles du stress, des difficultés de compréhension et de communication, des désordres émotionnels et relationnels, une lenteur et une maladresse motrices, que compensent plus ou moins des capacités perceptives, mnésiques et numériques parfois étonnantes.
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ?
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ?
Dans ce livre, le professeur Bruno Gepner propose une approche prometteuse de l'autisme, en s'appuyant sur l'évolution des connaissances en génétique et en neurosciences et sur l'essor de nouvelles applications thérapeutiques. En effet, pour de nombreuses personnes autistes, le monde "va trop vite" ! Ce décalage temporel entre le rythme du monde extérieur et celui de leur monde intérieur induit chez elles du stress, des difficultés de compréhension et de communication, des désordres émotionnels et relationnels, une lenteur et une maladresse motrices, que compensent plus ou moins des capacités perceptives, mnésiques et numériques parfois étonnantes.
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ?
Et si présenter les images et les sons au ralenti via un ordinateur, parler lentement et décomposer les gestes permettaient des améliorations notables du développement et du comportement chez certains enfants autistes ?
