Claire Héber-Suffrin, enseignante et formatrice, docteur en sciences de l'éducation, est cofondatrice des Réseaux d'échanges réciproques de savoirs(r). Elle est l'auteure de nombreux ouvrages dont Penser, apprendre, agir en réseaux ; Partager les savoirs ; Echanger les savoirs à l'école... (Chronique sociale).
Apprendre par la réciprocité. Réinventer ensemble les démarches pédagogiques
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- Nombre de pages139
- PrésentationBroché
- Poids0.21 kg
- Dimensions15,0 cm × 22,0 cm × 0,8 cm
- ISBN978-2-36717-200-2
- EAN9782367172002
- Date de parution16/06/2016
- CollectionSavoir communiquer
- ÉditeurChronique Sociale
- PréfacierPierre Frackowiak
- IllustrateurEric Grelet
Résumé
De nombreux défis se présentent au quotidien à tous ceux et celles préoccupés par l'éducation - La réussite scolaire et humaine demande une mobilisation de plus en plus importante de toutes les énergies. Des demarches pédagogiques sont expérimentées en ce sens depuis de nombreuses années et sont en mesure de s'adapter à la complexité, tant des situations que des connaissances à acquérir. L'apprentissage dans la réciprocité a démontré ses impacts tant dans l'acquisition de compétences par chacun, que dans l'enrichissement du collectif d'appartenance.
Cet ouvrage présente de nombreuses expériences (école, cité, entreprise, association...). Il précise les enjeux, clarifie les concepts pédagogiques sous-jacents et fournit des démarches de mise en oeuvre.
Cet ouvrage présente de nombreuses expériences (école, cité, entreprise, association...). Il précise les enjeux, clarifie les concepts pédagogiques sous-jacents et fournit des démarches de mise en oeuvre.
