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Anglais. La méthode Michel Thomas, débutants et faux débutants
avec 7 CD audio
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- Nombre de pages15
- PrésentationBoîte
- Poids0.45 kg
- Dimensions18,0 cm × 25,7 cm × 4,5 cm
- ISBN978-2-8187-0234-5
- EAN9782818702345
- Date de parution03/04/2013
- ÉditeurHarrap's
Résumé
Une nouvelle présentation originale et dynamique pour cette méthode 100% audio innovante et performante qui a déjà fait ses preuves auprès de millions de personnes à travers le monde. Innovante méthode 100% audio pour acquérir le niveau B1/B2. Aucun livre, aucune prise de note. Aucun effort de mémorisation. L'apprentissage de la langue étrangère se fait aussi simplement que si c'était notre langue maternelle, à savoir par la compréhension et la répétition.
Progressive, pédagogique et performante. Met en confiance l'utilisateur par le biais des similarités de la langue étrangère avec le français. Permet à l'utilisateur d'acquérir une solide compréhension de la grammaire et de la structure de la langue. Permet à l'utilisateur, après seulement une heure d'écoute active, de construire des phrases simples. Inédite. L'utilisateur participe activement à un cours particulier dans lequel le formateur s'adresse à lui ainsi qu'à deux autres élèves débutants.
Cette méthode révolutionnaire a été mise au point par Michel Thomas, célèbre linguiste américain ayant étudié pendant plus de 25 ans le processus d'apprentissage des langues.
Progressive, pédagogique et performante. Met en confiance l'utilisateur par le biais des similarités de la langue étrangère avec le français. Permet à l'utilisateur d'acquérir une solide compréhension de la grammaire et de la structure de la langue. Permet à l'utilisateur, après seulement une heure d'écoute active, de construire des phrases simples. Inédite. L'utilisateur participe activement à un cours particulier dans lequel le formateur s'adresse à lui ainsi qu'à deux autres élèves débutants.
Cette méthode révolutionnaire a été mise au point par Michel Thomas, célèbre linguiste américain ayant étudié pendant plus de 25 ans le processus d'apprentissage des langues.