Pédagogie inclusive - Un véritable marqueur anthropologique, sociologique et éthique - Grand Format

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Aduel Joachin - Pédagogie inclusive - Un véritable marqueur anthropologique, sociologique et éthique.
Les contextes socio-historiques influencent les stratégies, les politiques publiques et éducatives. L'inclusion scolaire aux Etats-Unis en est un exemple.... Lire la suite
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Résumé

Les contextes socio-historiques influencent les stratégies, les politiques publiques et éducatives. L'inclusion scolaire aux Etats-Unis en est un exemple. Ce nouveau paradigme résulte des mobilisations civiques et militantes contre la ségrégation scolaire, promouvant une école inclusive pour tous les élèves, quel que soit leur handicap. L'école devient un lieu de rencontres, d'égalité, de justice.
L'auteur contribue à la recherche sur l'inclusion scolaire en analysant la Déclaration de Salamanque de manière approfondie, offrant une compréhension de son évolution historique et des enjeux associés. La pédagogie inclusive est un marqueur anthropologique, sociologique, éthique et politique, promouvant la dignité humaine et la lutte contre les discriminations et ségrégations sociales et économiques.

Caractéristiques

  • Date de parution
    08/12/2023
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-414-62047-0
  • EAN
    9782414620470
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    220 pages
  • Poids
    0.314 Kg
  • Dimensions
    14,8 cm × 21,0 cm × 1,7 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Aduel Joachin

M. Aduel Joachin, spécialiste de Xavier Thévenot et Johann Heinrich Pestalozzi, a réalisé deux recherches doctorales en éthique à l'Institut catholique de Paris et en sciences de l'éducation à l'université Paris-8. Il aborde des sujets liés à la vieillesse, la souffrance, l'accompagnement et la créativité dans ses publications aux Editions du Cerf et Edilivre, dont : Enjeux éthiques et théologiques de la parole autour de la souffrance, La Pédophilie : le drame d'une paternité brisée, L'Euthanasie : du débat social à la réflexion théologique et pastorale, L'Education de soi par soi : une construction éthique contre la fatalité sociale et politique.

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