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Le théâtre tragique au Siècle d'Or. Cristobal de Virués, Lope de Vega, Calderon de la Barca
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- Nombre de pages176
- PrésentationBroché
- Poids0.224 kg
- Dimensions14,6 cm × 20,0 cm × 1,2 cm
- ISBN978-2-13-060687-1
- EAN9782130606871
- Date de parution05/12/2012
- CollectionCNED Espagnol
- ÉditeurPUF
Résumé
A travers l'étude des trois oeuvres majeures que sont La Bran Sem/ramis de Cristdbal de Virués, El castigo sin vengana de Lope de Vega et El médico de su honra de Calderôn de la Barca, cet ouvrage propose une analyse détaillée du théâtre espagnol de l'âge classique entre 1580 et 1630. La première partie de l'ouvrage examine la conception de la tragédie qui pouvait être celle des poètes et du public du théâtre du Siècle d'or afin de confronter la pratique des trois auteurs étudiés aux différentes théories alors disponibles.
La seconde partie présente, en trois grands chapitres, des éléments d'analyse textuelle, indispensables à l'étude approfondie des textes telle qu'elle est demandée aux étudiants préparant l'agrégation.
La seconde partie présente, en trois grands chapitres, des éléments d'analyse textuelle, indispensables à l'étude approfondie des textes telle qu'elle est demandée aux étudiants préparant l'agrégation.
A travers l'étude des trois oeuvres majeures que sont La Bran Sem/ramis de Cristdbal de Virués, El castigo sin vengana de Lope de Vega et El médico de su honra de Calderôn de la Barca, cet ouvrage propose une analyse détaillée du théâtre espagnol de l'âge classique entre 1580 et 1630. La première partie de l'ouvrage examine la conception de la tragédie qui pouvait être celle des poètes et du public du théâtre du Siècle d'or afin de confronter la pratique des trois auteurs étudiés aux différentes théories alors disponibles.
La seconde partie présente, en trois grands chapitres, des éléments d'analyse textuelle, indispensables à l'étude approfondie des textes telle qu'elle est demandée aux étudiants préparant l'agrégation.
La seconde partie présente, en trois grands chapitres, des éléments d'analyse textuelle, indispensables à l'étude approfondie des textes telle qu'elle est demandée aux étudiants préparant l'agrégation.
