La didactique des langues nationales

Par : Didier Mbouda
Formats :
E-book - ePub
12,99 €
  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 21 septembre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 21 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Réservation en ligne avec paiement en magasin :
    • Indisponible pour réserver et payer en magasin
  • Nombre de pages150
  • PrésentationBroché
  • Poids0.204 kg
  • Dimensions13,4 cm × 20,4 cm × 0,8 cm
  • ISBN978-2-334-00352-0
  • EAN9782334003520
  • Date de parution01/12/2015
  • CollectionClassique
  • ÉditeurEdilivre

Résumé

La didactique des langues nationales représente une innovation pédagogique qui permet à l'enseignant de mieux asseoir les premiers apprentissages scolaires de l'élève en contexte multilingue. Il lui donne ainsi un bon départ pour la vie. A travers l'approche équilibrée, l'apprentissage de la lecture-écriture s'effectue en un temps relativement court. Ainsi, au cours de ses premières années d'apprentissage, l'élève comprend simultanément ce qu'il lit et écrit.
Après l'acquisition des compétences en lecture-compréhension-écriture, l'enseignant procède alors aux mécanismes de transfert. L'élève réinvestit dans la langue 2 ce qu'il a appris en langue 1. Ce transfert se fait tant au niveau formel que culturel, avec des similitudes et des différences. L'élève réalise ainsi un parcours scolaire réussi.

A propos de Didier Mbouda

Auteur de cet ouvrage, Didier Mbouda est né le 2 juin 1957 au Cameroun, plus précisément dans l'arrondissement de Sa'a, département de la Lekié, région du Centre. Après de brillantes études universitaires (Ecole Normale Supérieure de Yaoundé et université de Yaoundé I), il est aujourd'hui Professeur de l'Enseignement Normal 2ème Grade Hors Echelle. Outre sa solide formation académique et professionnelle, il s'occupe depuis plus de deux décennies de l'épineux problème de l'introduction des langues nationales comme langues de scolarisation au Ministère de l'Education (Nationale d'abord, de Base ensuite).
Aujourd'hui, l'enseignement multilingue est déjà officiellement une réalité dans le système éducatif camerounais.
Découvrir l'auteur