L'agrammatisme - qu'il ne faut pas confondre avec l'aphasie, l'alexie ou la dyslexie et la dysorthographie - se manifeste par l'impossibilité pour le lecteur d'observer un certain nombre de règles de grammaire. Trois auteurs, de formation complémentaire - un neurologue, une neuropsychiatre et un linguiste - exposent et étudient ici dix-neuf cas qui leur permettent d'éclairer d'un jour nouveau certaines questions importantes de psycholinguistique.
L'agrammatisme - qu'il ne faut pas confondre avec l'aphasie, l'alexie ou la dyslexie et la dysorthographie - se manifeste par l'impossibilité pour le lecteur d'observer un certain nombre de règles de grammaire. Trois auteurs, de formation complémentaire - un neurologue, une neuropsychiatre et un linguiste - exposent et étudient ici dix-neuf cas qui leur permettent d'éclairer d'un jour nouveau certaines questions importantes de psycholinguistique.