Tutorien | Tutoring. VvAa Heft 1 / 5. Jahrgang 2020
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- Nombre de pages165
- FormatPDF
- ISBN978-3-7720-5732-8
- EAN9783772057328
- Date de parution10/08/2020
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille1 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurFrancke
Résumé
Contributions
Jan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas Wagner
Auf Augenhöhe. Tutorien in der akademischen Lehre
Heike Kröpke
Tutorinnen und Tutoren - wertvolle Stützen in der Lehre. Hilfestellung zur Implementierung von Tutorien
Theresa Rahel Ziegler
Tutorien in der Bibelwissenschaft. Aktueller Einsatz und Perspektiven
Sebastian Döpp / Meret Strothmann
Wie lehrende und lernende Historikerinnen und Historiker zusammenarbeiten.
Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum Teaching Examples Florian Oepping / Tanja Scherer Die Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche Lehre Paul-Gerhard Klumbies Der Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/Lernbeispiel Frontend Stefan Fischer http://wabashcenter.wabash.edu.
Wabash Center - For Teaching and Learning in Theology and Religion Book Reviews Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6 rezensiert von Melanie Köhlmoos Mirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2 rezensiert von Robert Schelander Interview with .
Göran Eidevall
Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum Teaching Examples Florian Oepping / Tanja Scherer Die Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche Lehre Paul-Gerhard Klumbies Der Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/Lernbeispiel Frontend Stefan Fischer http://wabashcenter.wabash.edu.
Wabash Center - For Teaching and Learning in Theology and Religion Book Reviews Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6 rezensiert von Melanie Köhlmoos Mirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2 rezensiert von Robert Schelander Interview with .
Göran Eidevall
Contributions
Jan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas Wagner
Auf Augenhöhe. Tutorien in der akademischen Lehre
Heike Kröpke
Tutorinnen und Tutoren - wertvolle Stützen in der Lehre. Hilfestellung zur Implementierung von Tutorien
Theresa Rahel Ziegler
Tutorien in der Bibelwissenschaft. Aktueller Einsatz und Perspektiven
Sebastian Döpp / Meret Strothmann
Wie lehrende und lernende Historikerinnen und Historiker zusammenarbeiten.
Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum Teaching Examples Florian Oepping / Tanja Scherer Die Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche Lehre Paul-Gerhard Klumbies Der Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/Lernbeispiel Frontend Stefan Fischer http://wabashcenter.wabash.edu.
Wabash Center - For Teaching and Learning in Theology and Religion Book Reviews Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6 rezensiert von Melanie Köhlmoos Mirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2 rezensiert von Robert Schelander Interview with .
Göran Eidevall
Die Tutorien im Rahmen des Integrierten Proseminars am Historischen Institut der Ruhr-Universität Bochum Teaching Examples Florian Oepping / Tanja Scherer Die Schulung von Tutorinnen und Tutoren. Hochschuldidaktische Weiterbildung als Qualitätssteigerung für die fachliche Lehre Paul-Gerhard Klumbies Der Online-Bibelkommentar (OBK). Ein Lehr-/Lernbeispiel Frontend Stefan Fischer http://wabashcenter.wabash.edu.
Wabash Center - For Teaching and Learning in Theology and Religion Book Reviews Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Micheal Sürder (Hg.): Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive (Blickpunkt Hochschuldidaktik 135), Bielefeld 2019, 299 Seiten, ISBN 978-3-7639-6044-6 rezensiert von Melanie Köhlmoos Mirjam Zimmermann / Ruben Zimmermann: Handbuch Bibeldidaktik (utb 3996), Tübingen 22018, 836 Seiten, ISBN 978-3-825-24921-2 rezensiert von Robert Schelander Interview with .
Göran Eidevall
A propos de Stefan Fischer
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