SOCIOLOGIE DE CLASSES, LYCEENS A L'EPREUVE
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- Nombre de pages162
- FormatPDF
- ISBN2-296-20315-9
- EAN9782296203150
- Date de parution01/01/2001
- Copier Coller01 page(s) autorisée(s)
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille2 Mo
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Dans le cadre d'une initiation à l'enquête sociologique, une classe de 1ère ES a mené, tout au long d'une année scolaire, une étude sur le thème des logiques d'engagement des bénévoles d'associations caritatives. Du questionnement initial à la présentation publique des résultats, des démarches entreprises pour " entrer sur le terrain " aux comptes-rendus d'observation, des hypothèses de travail à l'analyse des entretiens, les lycéens ont pleinement assumé leur rôle d'"apprenti-sociologue ".
Dans le cadre d'une initiation à l'enquête sociologique, une classe de 1ère ES a mené, tout au long d'une année scolaire, une étude sur le thème des logiques d'engagement des bénévoles d'associations caritatives. Du questionnement initial à la présentation publique des résultats, des démarches entreprises pour " entrer sur le terrain " aux comptes-rendus d'observation, des hypothèses de travail à l'analyse des entretiens, les lycéens ont pleinement assumé leur rôle d'"apprenti-sociologue ".
A propos de Cédric Frétigné
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