Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

Par : Alain Kerlan, Michel Fabre, Céline Chauvigné
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  • FormatMulti-format
  • ISBN979-10-346-0762-4
  • EAN9791034607624
  • Date de parution07/06/2022
  • Protection num.NC
  • Infos supplémentairesMulti-format incluant ePub avec ...
  • ÉditeurChamp social Editions

Résumé

L'idée d'éducation des adultes ne va pas vraiment de soi, même si certains philosophes venus d'horizons théoriques différents, comme Dewey ou Bachelard la reprennent à leur compte en faisant de l'existence une éducation ou une formation continuée. L'éducation n'est-elle pas réservée à l'enfance ? Les adultes ont sans doute besoin d'apprendre toute leur vie durant, mais doivent-ils être éduqués ?
L'idée d'éducation des adultes ne va pas vraiment de soi, même si certains philosophes venus d'horizons théoriques différents, comme Dewey ou Bachelard la reprennent à leur compte en faisant de l'existence une éducation ou une formation continuée. L'éducation n'est-elle pas réservée à l'enfance ? Les adultes ont sans doute besoin d'apprendre toute leur vie durant, mais doivent-ils être éduqués ?
Transmettre
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