L?histoire d?un pays européen peut-être bien comprise si le travail historiographique va au-delà des frontières et si on utilise des sources et des méthodes propres à d?autres sciences sociales. Ce travail établit un parallèle entre l?histoire et la mémoire de la « république du Vercors » (1944) et celles de l?Alto Tortonese (1944-1945), (Piémont). L?auteur se penche sur les aspects utopiques et sur les aspects concrets que présente la vie à l?intérieur d?une « zone libre ».
Étudier la mémoire signifie également étudier son contraire, c?est à dire le refoulement individuel ou collectif de la violence qui a bouleversé ces deux zones.
L?histoire d?un pays européen peut-être bien comprise si le travail historiographique va au-delà des frontières et si on utilise des sources et des méthodes propres à d?autres sciences sociales. Ce travail établit un parallèle entre l?histoire et la mémoire de la « république du Vercors » (1944) et celles de l?Alto Tortonese (1944-1945), (Piémont). L?auteur se penche sur les aspects utopiques et sur les aspects concrets que présente la vie à l?intérieur d?une « zone libre ».
Étudier la mémoire signifie également étudier son contraire, c?est à dire le refoulement individuel ou collectif de la violence qui a bouleversé ces deux zones.