Sophie Morlaix est professeure des université à l'Université de Bourgogne Franche Comté. Elle est directrice adjointe de l'Institut de Recherche en Education. Ses travaux portent sur l'évaluation des politiques éducatives, plus particulièrement en termes d'efficacité et d'équité.
Le numérique à l'école primaire. Analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants
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- Nombre de pages272
- FormatePub
- ISBN978-2-336-89529-1
- EAN9782336895291
- Date de parution06/03/2020
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille5 Mo
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les technologies numériques sont investies en France depuis plusieurs années par les pouvoirs politiques comme un instrument de lutte contre l'échec scolaire. L'hypothèse est parfois faite que les technologies de l'information et de la communication en éducation (TICE) améliorent sensiblement la qualité de l'éducation en modifiant et facilitant les conditions d'apprentissage des élèves. Cependant, les travaux de recherche montrent des effets relativement ambigus de l'utilisation des nouvelles technologies sur les acquis des élèves.
