7,49 €
La rééducation contre l'école, tout contre. L'identité professionnelle des rééducateurs en question
Par :Formats :
Disponible dans votre compte client Decitre ou Furet du Nord dès validation de votre commande. Le format ePub est :
- Compatible avec une lecture sur My Vivlio (smartphone, tablette, ordinateur)
- Compatible avec une lecture sur liseuses Vivlio
- Pour les liseuses autres que Vivlio, vous devez utiliser le logiciel Adobe Digital Edition. Non compatible avec la lecture sur les liseuses Kindle, Remarkable et Sony
, qui est-ce ?Notre partenaire de plateforme de lecture numérique où vous retrouverez l'ensemble de vos ebooks gratuitement
Pour en savoir plus sur nos ebooks, consultez notre aide en ligne ici
C'est si simple ! Lisez votre ebook avec l'app Vivlio sur votre tablette, mobile ou ordinateur :
- Nombre de pages136
- FormatePub
- ISBN978-2-7492-2302-5
- EAN9782749223025
- Date de parution19/03/2013
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille696 Ko
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurEres
Résumé
Les rééducateurs, comme d'autres professionnels de l'éducation psychologues, médecins scolaires, intervenants extérieurs, etc. signalent par les particularités de leur discours et de leurs actes face à l'échec scolaire et à sa prévention que le fonctionnement de l'école gagnerait à être amélioré. Tout en se situant ainsi « contre » l'école, la rééducation est condamnée à y rester « tout contre », dedans mais différente des autres pratiques, pour ne pas être dissoute dans l'institution scolaire.
Elle joue un rôle ingrat mais nécessaire : entre-deux entre psychologie et pédagogie, entre institution scolaire et champ médico-social. Félix Gentili est actuellement inspecteur de l'Education nationale (01).
Elle joue un rôle ingrat mais nécessaire : entre-deux entre psychologie et pédagogie, entre institution scolaire et champ médico-social. Félix Gentili est actuellement inspecteur de l'Education nationale (01).
Les rééducateurs, comme d'autres professionnels de l'éducation psychologues, médecins scolaires, intervenants extérieurs, etc. signalent par les particularités de leur discours et de leurs actes face à l'échec scolaire et à sa prévention que le fonctionnement de l'école gagnerait à être amélioré. Tout en se situant ainsi « contre » l'école, la rééducation est condamnée à y rester « tout contre », dedans mais différente des autres pratiques, pour ne pas être dissoute dans l'institution scolaire.
Elle joue un rôle ingrat mais nécessaire : entre-deux entre psychologie et pédagogie, entre institution scolaire et champ médico-social. Félix Gentili est actuellement inspecteur de l'Education nationale (01).
Elle joue un rôle ingrat mais nécessaire : entre-deux entre psychologie et pédagogie, entre institution scolaire et champ médico-social. Félix Gentili est actuellement inspecteur de l'Education nationale (01).
