L'identité chez les formateurs d'enseignants

  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/01/2002
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Entre école, centre formation et université, comment les formateurs d'enseignants peuvent-ils constituer une identité qui leur soit propre ? Qu'il soit à l'université, en institut de formation ou dans un établissement scolaire, comment un formateur se positionne-t-il vis à vis des professeurs qu'il forme alors qu'il est lui-même un enseignant ? Comment se situe-t-il entre ses différentes appartenances ou références : la recherche des universitaires la pratique d'enseignement, la formation d'enseignants ? Que donne-t-il de sa personne ?
  • Date de parution : 01/01/2002
  • Editeur : L'Harmattan
  • ISBN : 2-296-30213-0
  • EAN : 9782296302136
  • Format : PDF
  • Nb. de pages : 284 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 284
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : 01 page(s) autorisée(s)
    • Copier coller : 01 page(s) autorisée(s)

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