L’enseignement explicite dans ma classe. Stratégies pour gérer les apprentissages et les comportements

Par : Marc Demeuse, Antoine Derobertmasure, Marie Bocquillon, Christophe Baco
Formats :
E-book - ePub
16,99 €
Grand Format
21,90 €
Offrir maintenant
Ou planifier dans votre panier
Disponible dans votre compte client Decitre ou Furet du Nord dès validation de votre commande. Le format ePub protégé est :
  • Compatible avec une lecture sur My Vivlio (smartphone, tablette, ordinateur)
  • Compatible avec une lecture sur liseuses Vivlio
  • Pour les liseuses autres que Vivlio, vous devez utiliser le logiciel Adobe Digital Edition. Non compatible avec la lecture sur les liseuses Kindle, Remarkable et Sony
  • Non compatible avec un achat hors France métropolitaine
Logo Vivlio, qui est-ce ?

Notre partenaire de plateforme de lecture numérique où vous retrouverez l'ensemble de vos ebooks gratuitement

Pour en savoir plus sur nos ebooks, consultez notre aide en ligne ici
C'est si simple ! Lisez votre ebook avec l'app Vivlio sur votre tablette, mobile ou ordinateur :
Google PlayApp Store
  • Nombre de pages224
  • FormatePub
  • ISBN978-2-8073-7256-6
  • EAN9782807372566
  • Date de parution04/09/2025
  • Protection num.Adobe DRM
  • Taille7 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurDe Boeck supérieur
  • PostfacierAlain Desrochers
  • PréfacierFranck Ramus

Résumé

Pratique pédagogique dont l'efficacité est soutenue par des recherches de terrain, l'enseignement explicite favorise la réussite du plus grand nombre d'élèves indépendamment de leurs caractéristiques initiales, telles que l'origine sociale. Ce guide développe une approche pratique pour aider les enseignants à l'utiliser au quotidien. Riche de nombreux exemples, figures, outils et conseils, ce livre, destiné aux enseignants et à leurs formateurs, aborde : les caractéristiques de l'enseignement explicite ; les cinq grandes étapes d'une leçon d'enseignement explicite ainsi que les gestes professionnels à adopter ; la gestion de classe grâce à des pistes concrètes pour mettre en place un climat propice aux apprentissages et prévenir les écarts de conduite des élèves ; des questions pratiques liées à l'enseignement explicite, telles que « Quand l'utiliser ? » et « Comment l'observer pour porter un regard réflexif sur sa pratique ? ».
Retrouvez des outils complémentaires à télécharger !

A propos de Marc Demeuse

Marie Bocquillon est titulaire d'un Bachelier d'Institutrice primaire, d'un Master en Sciences de l'Éducation et d'un doctorat en Sciences psychologiques et de l'Éducation. Elle est Professeure régulière au Département Éducation de l'Université TÉLUQ, à Québec (Canada). Ses travaux de recherche et ses enseignements portent notamment sur la formation initiale et continue des enseignants, l'observation des gestes professionnels, l'éducation fondée sur des données probantes, l'enseignement explicite et la gestion de classe.
Son travail de thèse (2020) a été lauréat du prestigieux prix Philippe Maystadt décerné par l'Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur (ARES). Christophe Baco est titulaire d'un Bachelier d'Instituteur primaire, d'un Master en Sciences de l'Éducation et d'un doctorat en sciences de l'éducation et enseignement. Il est professeur à l'Université du Québec à Trois-Rivières. Ancien instituteur primaire, il mène des recherches sur la formation pratique des futurs enseignants et le développement professionnel des enseignants en cours de carrière. Antoine Derobertmasure est Professeur et Président de l'École de Formation des Enseignants à l'Université de Mons.
Il a réalisé une thèse de doctorat portant sur la formation des enseignants et la pratique réflexive. Marc Demeuse est Professeur ordinaire à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Mons. Il est également Docteur en sciences psychologiques et statisticien. Ses travaux portent sur l'analyse des politiques éducatives.
Découvrir l'auteur