François Ruph, now retired, was a Professor in the Department of Education Science of Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) and Director of the Unité de recherche en éducation cognitive [Cognitive Education Research Unit], which of he is still a member. In 2000, he received the Canadian Association for University Continuing Education (CAUCE)'s Graduate Student Research Award for his doctoral thesis on cognitive efficiency.
Guide to Reflective Thinking on University Learning Strategies. Actualizing my Intellectual Potential
2nd edition
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- Nombre de pages90
- FormatPDF
- ISBN978-2-7605-3008-9
- EAN9782760530089
- Date de parution20/03/2011
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille24 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurPU Québec
Résumé
Each section of this guide includes a brief introduction to the list of strategies (affective, personal resources management, information management); a guide to reflective thinking consisting of statements of understandings, attitudes and strategies associated with succesful university studies; and more detailed explanations, advice and models._x000D_
