Genèse de la personne
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- Nombre de pages256
- FormatePub
- ISBN2-13-066268-4
- EAN9782130662686
- Date de parution01/01/1986
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille287 Ko
- Infos supplémentairesepub
- ÉditeurPresses universitaires de France...
Résumé
Comment se développe une personne ? Qu'est-ce qui fait que Pierre est Pierre et que, parmi des milliards d'humains, il soit sans pareil ? Qu'est-ce qui fonde en lui le sentiment d'être une personne, sous le triple signe de la cohérence, de la permanence et de l'originalité ? Rien de tout ceci bien sûr n'est donné chez le nouveau-né ; c'est le résultat d'une longue histoire où s'opère un prodigieux travail de différenciation-organisation.
Les trajectoires à suivre et les coordinations à réaliser sont si délicates qu'un équilibre final heureux est peut-être chose rare ; la névrose, parfois banale, souvent douloureuse, est peut-être la grandeur de l'homme. Et, parfois, l'hominisation manque à s'opérer : ce sont les autismes infantiles. Roger Perron, psychologue et psychanalyste, aborde ici ces problèmes selon une perspective du développement qui vise à prendre en compte tout à la fois les interactions avec le milieu et les équilibres intrapsychiques.
Ce livre, de spécialiste mais écrit pour des non-spécialistes, devrait toucher tous ceux, parents et éducateurs, qui assistent à ce miracle qu'est le développement d'un enfant, et peut-être tous ceux qui se demandent pourquoi et comment ils sont devenus ce qu'ils sont...
Les trajectoires à suivre et les coordinations à réaliser sont si délicates qu'un équilibre final heureux est peut-être chose rare ; la névrose, parfois banale, souvent douloureuse, est peut-être la grandeur de l'homme. Et, parfois, l'hominisation manque à s'opérer : ce sont les autismes infantiles. Roger Perron, psychologue et psychanalyste, aborde ici ces problèmes selon une perspective du développement qui vise à prendre en compte tout à la fois les interactions avec le milieu et les équilibres intrapsychiques.
Ce livre, de spécialiste mais écrit pour des non-spécialistes, devrait toucher tous ceux, parents et éducateurs, qui assistent à ce miracle qu'est le développement d'un enfant, et peut-être tous ceux qui se demandent pourquoi et comment ils sont devenus ce qu'ils sont...
Comment se développe une personne ? Qu'est-ce qui fait que Pierre est Pierre et que, parmi des milliards d'humains, il soit sans pareil ? Qu'est-ce qui fonde en lui le sentiment d'être une personne, sous le triple signe de la cohérence, de la permanence et de l'originalité ? Rien de tout ceci bien sûr n'est donné chez le nouveau-né ; c'est le résultat d'une longue histoire où s'opère un prodigieux travail de différenciation-organisation.
Les trajectoires à suivre et les coordinations à réaliser sont si délicates qu'un équilibre final heureux est peut-être chose rare ; la névrose, parfois banale, souvent douloureuse, est peut-être la grandeur de l'homme. Et, parfois, l'hominisation manque à s'opérer : ce sont les autismes infantiles. Roger Perron, psychologue et psychanalyste, aborde ici ces problèmes selon une perspective du développement qui vise à prendre en compte tout à la fois les interactions avec le milieu et les équilibres intrapsychiques.
Ce livre, de spécialiste mais écrit pour des non-spécialistes, devrait toucher tous ceux, parents et éducateurs, qui assistent à ce miracle qu'est le développement d'un enfant, et peut-être tous ceux qui se demandent pourquoi et comment ils sont devenus ce qu'ils sont...
Les trajectoires à suivre et les coordinations à réaliser sont si délicates qu'un équilibre final heureux est peut-être chose rare ; la névrose, parfois banale, souvent douloureuse, est peut-être la grandeur de l'homme. Et, parfois, l'hominisation manque à s'opérer : ce sont les autismes infantiles. Roger Perron, psychologue et psychanalyste, aborde ici ces problèmes selon une perspective du développement qui vise à prendre en compte tout à la fois les interactions avec le milieu et les équilibres intrapsychiques.
Ce livre, de spécialiste mais écrit pour des non-spécialistes, devrait toucher tous ceux, parents et éducateurs, qui assistent à ce miracle qu'est le développement d'un enfant, et peut-être tous ceux qui se demandent pourquoi et comment ils sont devenus ce qu'ils sont...