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- FormatMP3
- ISBN979-10-354-1484-9
- EAN9791035414849
- Date de parution25/10/2023
- Protection num.pas de protection
- Infos supplémentairesaudio
- ÉditeurAudiolib
Résumé
Le petit enfant explore spontanément le monde, guidé par son instinct et son plaisir. À partir de l'âge de 1 an, il a pourtant besoin que les adultes qui l'entourent l'aident à donner un format plus structuré à ses relations et à son comportement. Bien des parents refusent à juste titre de céder aux violences éducatives ordinaires, s'attachent à suivre les principes d'une éducation bienveillante, expliquent et répètent inlassablement les interdits à leur enfant.
Malgré cette volonté de bien faire, ils se trouvent parfois confrontés à une dégradation de l'attitude de l'enfant : refus de l'autorité, intolérance à la frustration, agressivité verbale et physique.Dans cet ouvrage didactique, écrit sans langue de bois, Caroline Goldman replace l'apprentissage des limites au centre d'un développement psychique serein, en pointant les écueils d'une parentalité « excessivement positive ».
Elle justifie, à l'aide d'une feuille de route pratique et détaillée, l'usage d'une action éducative non violente pour résoudre rapidement ces troubles du comportement. Et retrouver ainsi des relations apaisées et la confiance en soi. TABLE DES MATIERESPartie 1. L'enfant sain appelle les limites. Les excitations normales de l'enfance. Les symptômes de l'enfant qui recherche les limites. Ne pas offrir de limites à un enfant : quelles conséquences ?Les écueils de l'éducation « positive ». Partie 2.
Comprendre et utiliser la feuille de route. La feuille de route : mode d'emploi. Vous doutez encore ?Le rôle de l'histoire familiale. Conclusion. Les feuilles de route.
Malgré cette volonté de bien faire, ils se trouvent parfois confrontés à une dégradation de l'attitude de l'enfant : refus de l'autorité, intolérance à la frustration, agressivité verbale et physique.Dans cet ouvrage didactique, écrit sans langue de bois, Caroline Goldman replace l'apprentissage des limites au centre d'un développement psychique serein, en pointant les écueils d'une parentalité « excessivement positive ».
Elle justifie, à l'aide d'une feuille de route pratique et détaillée, l'usage d'une action éducative non violente pour résoudre rapidement ces troubles du comportement. Et retrouver ainsi des relations apaisées et la confiance en soi. TABLE DES MATIERESPartie 1. L'enfant sain appelle les limites. Les excitations normales de l'enfance. Les symptômes de l'enfant qui recherche les limites. Ne pas offrir de limites à un enfant : quelles conséquences ?Les écueils de l'éducation « positive ». Partie 2.
Comprendre et utiliser la feuille de route. La feuille de route : mode d'emploi. Vous doutez encore ?Le rôle de l'histoire familiale. Conclusion. Les feuilles de route.
Le petit enfant explore spontanément le monde, guidé par son instinct et son plaisir. À partir de l'âge de 1 an, il a pourtant besoin que les adultes qui l'entourent l'aident à donner un format plus structuré à ses relations et à son comportement. Bien des parents refusent à juste titre de céder aux violences éducatives ordinaires, s'attachent à suivre les principes d'une éducation bienveillante, expliquent et répètent inlassablement les interdits à leur enfant.
Malgré cette volonté de bien faire, ils se trouvent parfois confrontés à une dégradation de l'attitude de l'enfant : refus de l'autorité, intolérance à la frustration, agressivité verbale et physique.Dans cet ouvrage didactique, écrit sans langue de bois, Caroline Goldman replace l'apprentissage des limites au centre d'un développement psychique serein, en pointant les écueils d'une parentalité « excessivement positive ».
Elle justifie, à l'aide d'une feuille de route pratique et détaillée, l'usage d'une action éducative non violente pour résoudre rapidement ces troubles du comportement. Et retrouver ainsi des relations apaisées et la confiance en soi. TABLE DES MATIERESPartie 1. L'enfant sain appelle les limites. Les excitations normales de l'enfance. Les symptômes de l'enfant qui recherche les limites. Ne pas offrir de limites à un enfant : quelles conséquences ?Les écueils de l'éducation « positive ». Partie 2.
Comprendre et utiliser la feuille de route. La feuille de route : mode d'emploi. Vous doutez encore ?Le rôle de l'histoire familiale. Conclusion. Les feuilles de route.
Malgré cette volonté de bien faire, ils se trouvent parfois confrontés à une dégradation de l'attitude de l'enfant : refus de l'autorité, intolérance à la frustration, agressivité verbale et physique.Dans cet ouvrage didactique, écrit sans langue de bois, Caroline Goldman replace l'apprentissage des limites au centre d'un développement psychique serein, en pointant les écueils d'une parentalité « excessivement positive ».
Elle justifie, à l'aide d'une feuille de route pratique et détaillée, l'usage d'une action éducative non violente pour résoudre rapidement ces troubles du comportement. Et retrouver ainsi des relations apaisées et la confiance en soi. TABLE DES MATIERESPartie 1. L'enfant sain appelle les limites. Les excitations normales de l'enfance. Les symptômes de l'enfant qui recherche les limites. Ne pas offrir de limites à un enfant : quelles conséquences ?Les écueils de l'éducation « positive ». Partie 2.
Comprendre et utiliser la feuille de route. La feuille de route : mode d'emploi. Vous doutez encore ?Le rôle de l'histoire familiale. Conclusion. Les feuilles de route.
Avis des lecteursCommentaires laissés par nos lecteurs
3.7/5
“ Livre boussole pour parents bienveillants ”
Je l’ai lu et ça a été une révélation.... j’ai dévoré ce livre en une journée.
Enfin une véritable aide pour les parents : comme une boîte à outils qui vous accompagne... sans vous culpabiliser ou vous demander l’impossible !
Mettre des limites, ça paraît tellement évident finalement, pour protéger ses enfants et les rendre heureux.
Je conseille pleinement ce livre.
Je l’ai lu et ça a été une révélation.... j’ai dévoré ce livre en une journée.
Enfin une véritable aide pour les parents : comme une boîte à outils qui vous accompagne... sans vous culpabiliser ou vous demander l’impossible !
Mettre des limites, ça paraît tellement évident finalement, pour protéger ses enfants et les rendre heureux.
Je conseille pleinement ce livre.
“ Livre impossible à lire! ”
J'ai acheté ce livre, c'est un format pdf, ma Kobo a 1 mois, fonctionne très bien avec les autres livres... Mais pas avec celui-ci. Énorme bug à la page 20, j'ai mis une soirée à la passer, et là pas moyen d'aller au-delà de la page 86. C'est clairement du vol!
J'ai acheté ce livre, c'est un format pdf, ma Kobo a 1 mois, fonctionne très bien avec les autres livres... Mais pas avec celui-ci. Énorme bug à la page 20, j'ai mis une soirée à la passer, et là pas moyen d'aller au-delà de la page 86. C'est clairement du vol!
“ Livre nécessaire pour les parents fatigués ”
Maman de deux ados que j'élève seule, je me suis retrouvée à différents moments de ce livre... comme la maman qui a pensé que son enfant était atypique, la maman qui a pensé, vu la situation familiale, que ses enfants étaient trop tristes, qu'ils méritaient d'être écoutés, encore et encore, parce qu'ils sont "hypersensibles" ou "atypiques", peut-être "précoces" ou que leur situation n'est pas facile... alors on passe sur plein de choses, on les excuse de beaucoup, on supporte leurs débordements...trop. Mais il fallait les mots de ce livre, plein de bon sens pour reprendre des forces en tant que parent, en tant que maman, et me rappeler que mes enfants sont tout à fait ordinaires et que les écouter c'est bien mais pas suffisant. Il faut aussi les arrêter dans leurs demandes vampirisantes, pour nous économiser nous, et pour les aider eux à se construire sereinement. Je crois que c'est ce que j'ai compris de ce que Mme Goldman appelle "offrir du contenant autant que du contenu". Un livre qu'on garde sous le coude comme un mémo pour y jeter un œil de temps à autre, les illustrations sont extras. Je le conseille.
Maman de deux ados que j'élève seule, je me suis retrouvée à différents moments de ce livre... comme la maman qui a pensé que son enfant était atypique, la maman qui a pensé, vu la situation familiale, que ses enfants étaient trop tristes, qu'ils méritaient d'être écoutés, encore et encore, parce qu'ils sont "hypersensibles" ou "atypiques", peut-être "précoces" ou que leur situation n'est pas facile... alors on passe sur plein de choses, on les excuse de beaucoup, on supporte leurs débordements...trop. Mais il fallait les mots de ce livre, plein de bon sens pour reprendre des forces en tant que parent, en tant que maman, et me rappeler que mes enfants sont tout à fait ordinaires et que les écouter c'est bien mais pas suffisant. Il faut aussi les arrêter dans leurs demandes vampirisantes, pour nous économiser nous, et pour les aider eux à se construire sereinement. Je crois que c'est ce que j'ai compris de ce que Mme Goldman appelle "offrir du contenant autant que du contenu". Un livre qu'on garde sous le coude comme un mémo pour y jeter un œil de temps à autre, les illustrations sont extras. Je le conseille.
