Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université. Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux.
Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac.
Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne.
Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université.
Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux.
Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac.
Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne.
Pascal Terrien est professeur des universités en didactiques des arts à l'ESPE d'Aix-Marseille Université.
Ses travaux de recherche portent essentiellement sur la didactique des enseignements artistiques et plus spécifiquement musicaux.
Angelika Güsewell est responsable du département de recherche et développement à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg. Ses travaux de recherche portent sur les émotions positives, l'identité professionnelle des musiciens-enseignants, l'impact de l'écoute musicale dans le contexte des soins intensifs en psychiatrie, ainsi que sur la gestion du trac.
Rym Vivien est assistante de recherche à la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg, diplômée en sciences et pratiques de l'éducation à la Haute école pédagogique du canton de Vaud et à l'Université de Lausanne.
