DES OUTILS POUR UN PROJET DE FORMATION. De la représentation au projet

Par : Odile Paviet-Salomon, Dominique Bienaimé
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  • Nombre de pages252
  • FormatPDF
  • ISBN978-2-296-33569-1
  • EAN9782296335691
  • Date de parution08/04/2008
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille6 Mo
  • Infos supplémentairespdf
  • ÉditeurL'Harmattan

Résumé

Cet ouvrage s'adresse à tout formateur ou à tout professionnel qui doit, dans son activité, favoriser l'élaboration et la construction de projets. Prendre en compte les représentations des formés est essentiel dans ce processus. En effet, avant de pouvoir envisager des stratégies de réalisation de projet, il faut d'abord être en capacité de " se voir " dans des situations multiples et variées. Cinq années de pratique dans la formation d'adultes, à la fois dans le champ de l'insertion et dans l'entreprise, nous ont permis de le vérifier.
Ce livre vise à faciliter, à l'aide d'outils appropriés, l'émergence et la diversification des représentations en formation. Au-delà d'un ouvrage " outillant ", il induit une réflexion théorique sur le rôle et la fonction du formateur. Nous souhaitons qu'à travers l'appropriation des outils que nous proposons, celui-ci s'interroge et analyse sa propre pratique.

A propos de Odile Paviet-Salomon

Dominique Bienaimé. Psychologue clinicienne, intervenante dans la formation depuis 1991, elle a axé plus particulièrement son activité sur la conception, la mise en place et l'expérimentation d'outils et de séquences de formation visant à l'insertion professionnnelle des adultes. Elle intervient actuellement auprès d'enseignants dans le cadre d'un réseau M.A.F.P.E.N. école-entreprise. Odile Paviet-Salomon.
Sociologue, responsable de formation pendant 4 ans, elle élabore et anime aujourd'hui des actions d'insertion, plus particulièrement en direction de publics bénéficiaires du RMI et de personnes illettrées et analphabètes. Elle est également conseillère de formation pour les entreprises et réalise des bilans professionnels. Elles terminent actuellement une thèse de doctorat sur la mise en place d'une nouvelle ingénierie pour les formations centrées sur l'insertion.
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