Dépasser les difficultes d'apprentissage. Comment révéler le potentiel de chacun ?
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- Nombre de pages363
- FormatePub
- ISBN978-2-7256-7646-3
- EAN9782725676463
- Date de parution29/03/2018
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille16 Mo
- ÉditeurRetz
Résumé
Un nouveau souffle pour votre pratique enseignante ! Cet ouvrage, ici dans sa version ePub, vous donne les clés pour comprendre ce qui bloque l'apprentissage de vos élèves et apprendre à révèler le potentiel de chacun !
Vos élèves ont du potentiel ! Apprenez à le réveiller !
Découvrez ce qui empêche la compréhension et la construction des apprentissages.
L'ouvrage Dépasser les difficultés d'apprentissage - Comment révéler le potentiel de chacun ? s'appuie sur une observation rigoureuse des élèves en situation.
Il propose 74 fiches outils pour apaiser, remédier puis anticiper.
Vous pourrez ainsi facilement :
identifier les comportement de vos élèves,
saisir leurs incompréhensions face aux apprentissages,
remédier aux inconforts notionnels ou comportementaux.
Accessible et complet, cet ouvrage prend en compte toutes les dimensions d el'enseignement : de la sphère psycho-affective aux processus cognitifs, de l'organisation de la classe à la sphère comportementale, des besoins corporels aux acquis notionnels...
Enseigner en conscience, c'est oser une vie de classe plus harmonieuse.
Cet ouvrage a déjà été testé et approuvé par des enseignants de cycles différents, dont voici quelques témoignages :
Salomé, enseignante, primaire
"La première partie a été comme une révélation.
Les fiches outils donnent du souffle à ma carrière. Merci ! " Céline, eneignant de mathématiques, collège "J'ai renforcé ma capacité à déceler un élève en difficulté. J'ai plein de pistes pour mieux échanger avec mes élèves." François, enseignant de français, lycée "J'ai pu mettre des mots sur les difficultés que je rencontre en classe. J'ai découvert des outils concerets et retrouvé l'enthousiasme."
Les fiches outils donnent du souffle à ma carrière. Merci ! " Céline, eneignant de mathématiques, collège "J'ai renforcé ma capacité à déceler un élève en difficulté. J'ai plein de pistes pour mieux échanger avec mes élèves." François, enseignant de français, lycée "J'ai pu mettre des mots sur les difficultés que je rencontre en classe. J'ai découvert des outils concerets et retrouvé l'enthousiasme."
Un nouveau souffle pour votre pratique enseignante ! Cet ouvrage, ici dans sa version ePub, vous donne les clés pour comprendre ce qui bloque l'apprentissage de vos élèves et apprendre à révèler le potentiel de chacun !
Vos élèves ont du potentiel ! Apprenez à le réveiller !
Découvrez ce qui empêche la compréhension et la construction des apprentissages.
L'ouvrage Dépasser les difficultés d'apprentissage - Comment révéler le potentiel de chacun ? s'appuie sur une observation rigoureuse des élèves en situation.
Il propose 74 fiches outils pour apaiser, remédier puis anticiper.
Vous pourrez ainsi facilement :
identifier les comportement de vos élèves,
saisir leurs incompréhensions face aux apprentissages,
remédier aux inconforts notionnels ou comportementaux.
Accessible et complet, cet ouvrage prend en compte toutes les dimensions d el'enseignement : de la sphère psycho-affective aux processus cognitifs, de l'organisation de la classe à la sphère comportementale, des besoins corporels aux acquis notionnels...
Enseigner en conscience, c'est oser une vie de classe plus harmonieuse.
Cet ouvrage a déjà été testé et approuvé par des enseignants de cycles différents, dont voici quelques témoignages :
Salomé, enseignante, primaire
"La première partie a été comme une révélation.
Les fiches outils donnent du souffle à ma carrière. Merci ! " Céline, eneignant de mathématiques, collège "J'ai renforcé ma capacité à déceler un élève en difficulté. J'ai plein de pistes pour mieux échanger avec mes élèves." François, enseignant de français, lycée "J'ai pu mettre des mots sur les difficultés que je rencontre en classe. J'ai découvert des outils concerets et retrouvé l'enthousiasme."
Les fiches outils donnent du souffle à ma carrière. Merci ! " Céline, eneignant de mathématiques, collège "J'ai renforcé ma capacité à déceler un élève en difficulté. J'ai plein de pistes pour mieux échanger avec mes élèves." François, enseignant de français, lycée "J'ai pu mettre des mots sur les difficultés que je rencontre en classe. J'ai découvert des outils concerets et retrouvé l'enthousiasme."
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