Cours en ligne : guide méthodologique de réalisation. Le cas des cours en ligne ouverts et massifs (CLOM/MOOC)

Par : Apollinaire Batouré Bamana
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  • Nombre de pages148
  • FormatePub
  • ISBN978-2-336-90778-9
  • EAN9782336907789
  • Date de parution09/09/2020
  • Protection num.Digital Watermarking
  • Taille4 Mo
  • Infos supplémentairesepub
  • ÉditeurL'Harmattan
  • PréfacierEmile Tanawa

Résumé

Cet ouvrage permet de comprendre et d'avoir le cheminement complet de la mise en oeuvre efficace, efficiente et pérenne d'un projet de cours en ligne, basé sur la démarche d'ingénierie pédagogique ADDIE (analyse, design, développement, implémentation et évaluation). On trouvera aussi présentés quelques projets de MOOC, des portails Web proposant des MOOC et des ressources éducatives libres (REL), un ensemble d'outils nécessaires à la réalisation des ressources pédagogiques, en particulier des capsules vidéo, ainsi qu'un riche glossaire de termes courants du numérique éducatif.