Cahiers Internationaux de Sociolinguistique N° 16/2019 - E-book - ePub

Le multilinguisme en contexte éducatif au XXIe siècle : perspectives critiques

Textes en français et anglais

Note moyenne 
Luk Van Mensel et Christine Hélot - Cahiers Internationaux de Sociolinguistique N° 16/2019 : Le multilinguisme en contexte éducatif au XXIe siècle : perspectives critiques.
L'objectif de ce numéro thématique des Cahiers internationaux de sociolinguistique est de rassembler un ensemble de travaux récents portant sur a notion... Lire la suite
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Résumé

L'objectif de ce numéro thématique des Cahiers internationaux de sociolinguistique est de rassembler un ensemble de travaux récents portant sur a notion de multilinguisme dans divers espaces politiques et sociaux. Ces travaux se situent à la croisée d'une perspective sociolinguistique post-structurale et d'une linguistique appliquée critique qui conteste la norme du monolinguisme et de l'ethnocentrisme dans les recherches sur l'enseignement des langues et l'utilisation du langage et des langues dans la vie de tous les jours.

Caractéristiques

  • Date de parution
    22/11/2019
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-336-88674-9
  • EAN
    9782336886749
  • Format
    ePub
  • Nb. de pages
    208 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages
      208
    • Taille
      1 839 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking
    • Imprimable
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    • Copier coller
      01 page(s) autorisée(s)

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