Der Autor hat eine Professur für Regelungstechnik und Elektrische Messtechnik an der Universität der Bundeswehr München (www.unibw.de/regelungs-und-messtechnik bzw. www.prof-boettcher.de). Mit den in dieser Reihe behandelten Thematiken beschäftigt er sich sowohl in der Lehre wie auch in Kooperationen v.a. mit mittelständischen Unternehmen im Rahmen von F&E-Projekten bzw. Studien/Gutachten.
Basiswissen Systemsimulation
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- Nombre de pages90
- FormatPDF
- ISBN978-3-6951-6469-1
- EAN9783695164691
- Date de parution22/10/2025
- Protection num.Digital Watermarking
- Taille4 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurBoD - Books on Demand
Résumé
Das Buch "Basiswissen Systemsimulation" ist ein Crashkurs in die Grundlagen der rechnerischen Analyse und Simulation technischer Prozesse. Es behandelt u.a.
- physikalische Elementarprozesse in exemplarischer Form,
- die Mathematik linearer Systeme und zur Laplace-Transformation,
- Darstellungsformen zum Frequenzverhalten,
- allgemeinverständliche numerische Grundlagen der Simulation,
- die Anwendung von Scilab/Xcos zur Simulation.
Wie alle Bücher aus der Reihe "Basiswissen für die intelligente Systemautomatisierung" ist es für Leser/innen gedacht, die sich in kurzer Zeit einen dennoch fachlich fundierten Überblick zum Fachgebiet verschaffen wollen.
Das fachliche Niveau liegt zwischen rein akademischer Theorie und ausschließlich gerätebezogener Anwendungspraxis. Die Reihe wendet sich einerseits an Studierende und Lehrende in technischen Bachelor- und Masterstudiengängen bzw. der beruflichen Weiterbildung, die mit diesbezüglichen Fragestellungen in Lehrveranstaltungen oder Praxis-/Abschlussarbeiten befasst sind. Andererseits an im Beruf stehende Ingenieure/innen, Techniker/innen und Naturwissenschaftler/innen, die technisch-physikalische Prozesse analysieren oder planen.
Das fachliche Niveau liegt zwischen rein akademischer Theorie und ausschließlich gerätebezogener Anwendungspraxis. Die Reihe wendet sich einerseits an Studierende und Lehrende in technischen Bachelor- und Masterstudiengängen bzw. der beruflichen Weiterbildung, die mit diesbezüglichen Fragestellungen in Lehrveranstaltungen oder Praxis-/Abschlussarbeiten befasst sind. Andererseits an im Beruf stehende Ingenieure/innen, Techniker/innen und Naturwissenschaftler/innen, die technisch-physikalische Prozesse analysieren oder planen.









