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1 A 3 Ans. Vers Une Personnalite Autonome
Cet ouvrage fait le point des connaissances concernant la psychologie de l'enfant de 1 à 3 ans, en termes simples et accessibles. Il part des données du développement psychomoteur pour aboutir à la façon dont l'enfant vit et construit l'image de son corps :
- corps vécu et ressenti par l'enfant ;
- corps vu à travers l'expérience du miroir ;
- corps imaginé au cours de la phase anale.
Mais il envisage également l'ensemble des aspects de cet être en devenir qu'est l'enfant :
- l'ouverture à autrui par l'imitation, l'identification ;
- la compréhension du monde par le développement de l'intelligence, du langage, de la logique ;
- l'expression de son être par le jeu et le dessin.
Cependant il se garde d'imposer des normes aux parents. Son objectif essentiel est d'informer pour que ceux-ci puissent, en toute connaissance de cause, faire les choix pédagogiques et éducatifs qu'ils désirent.
Cet ouvrage fait le point des connaissances concernant la psychologie de l'enfant de 1 à 3 ans, en termes simples et accessibles. Il part des données du développement psychomoteur pour aboutir à la façon dont l'enfant vit et construit l'image de son corps :
- corps vécu et ressenti par l'enfant ;
- corps vu à travers l'expérience du miroir ;
- corps imaginé au cours de la phase anale.
Mais il envisage également l'ensemble des aspects de cet être en devenir qu'est l'enfant :
- l'ouverture à autrui par l'imitation, l'identification ;
- la compréhension du monde par le développement de l'intelligence, du langage, de la logique ;
- l'expression de son être par le jeu et le dessin.
Cependant il se garde d'imposer des normes aux parents. Son objectif essentiel est d'informer pour que ceux-ci puissent, en toute connaissance de cause, faire les choix pédagogiques et éducatifs qu'ils désirent.
