Histoire des élèves. Volume 2, Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles)

Par : Jérôme Krop, Stéphane Lembré
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  • Nombre de pages376
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.614 kg
  • Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 3,0 cm
  • ISBN978-2-7574-3082-8
  • EAN9782757430828
  • Date de parution11/06/2020
  • CollectionHistoire et civilisations
  • ÉditeurPU du Septentrion

Résumé

Mettre les élèves au centre de l'histoire de l'éducation : tel est l'objectif de cet ouvrage, qui cherche à retrouver les contributions ou les contestations à l'ordre imposé par l'école et leurs participations à la vie des écoles. L'école est tout autant un moyen pour une société de former, informer et conformer la jeunesse, qu'une institution plurielle façonnée par celles et ceux qui la fréquentent.

L'éditeur en parle

S'intéresser aux élèves et à leur relation à l'institution scolaire (acteurs ou contestataires ? ).

A propos de Jérôme Krop

Jérôme Krop est maitre de conférences en histoire contemporaine à l'Université de Lille (INSPE Lite Hauts-de-France) et chercheur à l'Université d'Artois (laboratoire (REFIS). Il enseigne à l'INSPE Lille Hauts-de-France et travaille sur la massification scolaire de 1958 à 1995. Stéphane Lembré est maitre de conférences en histoire contemporaine à l'Université de Lille (INSPE Lille Hauts-de-France) et chercheur à l'Université d'Artois (laboratoire CREHS).
Ses recherches portent sur l'histoire de l'éducation et de la formation professionnelle aux XIXe et XXe siècles.
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