Repères N° 55/2017
Interroger l'efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire

Name: Interroger l'efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire
Price: 19 EUR
Availability: OutOfStock
Author: Jacques Crinon
ISBN: 978-2-84788-954-3

Par : Jacques Crinon, Ana Dias-Chiaruttini

Formats :

Grand Format

19,00 €

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Nombre de pages254
FormatGrand Format
PrésentationBroché

Poids0.45 kg
Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
ISBN978-2-84788-954-3
EAN9782847889543
Date de parution05/12/2017
ÉditeurENS (Editions)

Résumé

What brings about the effectiveness of the teaching of reading and writing at the beginning of compulsory primary schooling ? And which practices favour weaker pupils ? This edition of the academic review, "Repères", puts togeth

L'éditeur en parle

Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'un enseignement du lire-écrire au début de l'école obligatoire ? Quelles sont les pratiques favorables aux élèves les plus fragiles ? Ce numéro rend compte des résultats issus de la recherche "L'influence des pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture sur la qualité des apprentissages au...