Le sujet dans la cité N° 8, novembre 2017 - Grand Format

Lire, une expérience de la vie

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Résumé

Article d'actualité - Pour toujours. Débat - Entretien avec Michel Simonot : La lecture et la rencontre de l'autre : des collégiens s'emparent de Delta Charlie Delta. Dossier thématique : L'expérience de la lecture et l'éducation de soi ; De la lecture littéraire à la vie par la parole ; La vie lue à voix haute - Présence-absence d'un corps ; Entrer dans la lecture par des pratiques contributives ; Lire sans le regard.
Traverses - Histoires de lectures et de lecteurs ; Elle lisait des histoires aux bébés ; Marcel, Maurice et moi ; Blanc sur blanc ; En s'enfonçant dans la forêt. Résistances - Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l'expérience de l'enfermement vers des voies de passage. Le moment du care - Autorité et lecture : l'accompagnement bienveillant visant à rendre auteur le sujet lecteur.
De la recherche biographique - De la (re) (dé) construction d'un itinéraire de recherche ou quand l'objet implicite "dit" le sujet. Réseaux - Processus de subjectivation et automédialité : l'émergence de la "poésie biographique" au Brésil. Article jeune recherche - L'expérience professionnelle des assistants d'éducation. De quelles pratiques éducatives sont-ils porteurs ? Varia - Se rétablir, se mettre en rémission, se reconstruire : le rétablissement comme impensé dans le parcours de soin en cancérologie.
Entretien avec Bernard Charlot - Rapport au savoir et contradictions de l'apprendre à l'école.

Sommaire

  • DEBAT
    • Entretien avec Michel Simonot
  • DOSSIER THEMATIQUE
    • Lire, une expérience de la vie
    • L'expérience de la lecture et l'éducation de soi
    • De la lecture littéraire à la vie par la parole
    • La vie lue à voix haute / Présence-absence d'un corps
    • Entrer dans la lecture par des pratiques contributives
    • Lire sans le regard
  • TRAVERSES
    • Histoires de lectures et de lecteurs
    • Elle lisait des histoires aux bébés
    • Marcel, Maurice et moi
    • Blanc sur blanc
    • En s'enfonçant dans la forêt
  • RESISTANCES
    • Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l'expérience de l'enfermement vers des voies de passage
  • LE MOMENT DU CARE
    • Autorité et lecture : l'accompagnement bienveillant visant à rendre auteur le sujet lecteur

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/02/2018
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-343-14243-2
  • EAN
    9782343142432
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    276 pages
  • Poids
    0.47 Kg
  • Dimensions
    16,9 cm × 23,7 cm × 1,4 cm

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