La revue internationale de l'éducation familiale N° 40, 2016 - Grand Format

Les lieux qui accueillent des jeunes enfants avec l'un de leurs parents, généralement la mère, ou avec un autre adulte familier tel que grand-parent, assistante maternelle ou baby-sitter, se sont développés dans de nombreux pays depuis les années 2000. Généralement gratuits, ils ont différentes configurations et dénominations. Leurs objectifs croisent prévention, promotion de la socialisation des enfants et de l'accompagnement des parents, développement du lien social.
Les articles du dossier Les lieux pour jeunes enfants et parents : expériences internationales, dirigé par S. Rayna, T. Musatti et M. Vandenbroeck, visent à éclairer la nature des expériences en jeu, les processus qui s'y développent et le sens de ces lieux pour les personnes accueillies et pour les professionnel(le)s. La place importante de ces espaces particuliers nécessite en effet de mieux connaître leurs fonctionnements, leurs pratiques, leurs enjeux ainsi que les défis qui se posent.