Vivre la démocratie 5e. Cahier d'enseignement moral et civique
Edition 2024
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- Nombre de pages80
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.21 kg
- Dimensions21,2 cm × 30,0 cm × 0,7 cm
- ISBN978-2-04-740491-1
- EAN9782047404911
- Date de parution11/07/2024
- ÉditeurBordas
Résumé
Une nouvelle collection pour répondre aux attentes du programme 2024. - Des dossiers documentaires pour explorer les notions du programme et développer une aptitude à vivre ensemble dans une société démocratique et laïque à partir de situations concrètes ancrées dans l'actualité ; avec des approches différentes pour amener l'élève à enquêter, s'engager, exercer son jugement critique, faire siennes les valeurs de la République ; des parcours différenciés, à réaliser seul ou en groupe.
- Des débats organisés étape par étape avec des ensembles documentaires questionnés pour préparer ses arguments. - Des outils pour bien comprendre les consignes, maîtriser le vocabulaire de l'EMC et participer à un débat. Des compléments numériques pour travailler en autonomie : - toutes les leçons en version audio ; - des exercices interactifs pour réviser ses acquis en fin de chapitre. Les bénéfices et points forts une pédagogie dynamique qui implique les élèves et favorise les échanges ; des situations proches du quotidien et des préoccupations de l'élève ; en lien avec les objectifs de développement durable : l'élève s'engage pour le bien commun et développe le sens de la responsabilité envers soi-même et envers les autres ; un volet EMI très présent avec au moins un dossier documentaire par chapitre pour que l'élève puisse exercer son esprit critique et faire preuve de discernement.
- Des débats organisés étape par étape avec des ensembles documentaires questionnés pour préparer ses arguments. - Des outils pour bien comprendre les consignes, maîtriser le vocabulaire de l'EMC et participer à un débat. Des compléments numériques pour travailler en autonomie : - toutes les leçons en version audio ; - des exercices interactifs pour réviser ses acquis en fin de chapitre. Les bénéfices et points forts une pédagogie dynamique qui implique les élèves et favorise les échanges ; des situations proches du quotidien et des préoccupations de l'élève ; en lien avec les objectifs de développement durable : l'élève s'engage pour le bien commun et développe le sens de la responsabilité envers soi-même et envers les autres ; un volet EMI très présent avec au moins un dossier documentaire par chapitre pour que l'élève puisse exercer son esprit critique et faire preuve de discernement.
Une nouvelle collection pour répondre aux attentes du programme 2024. - Des dossiers documentaires pour explorer les notions du programme et développer une aptitude à vivre ensemble dans une société démocratique et laïque à partir de situations concrètes ancrées dans l'actualité ; avec des approches différentes pour amener l'élève à enquêter, s'engager, exercer son jugement critique, faire siennes les valeurs de la République ; des parcours différenciés, à réaliser seul ou en groupe.
- Des débats organisés étape par étape avec des ensembles documentaires questionnés pour préparer ses arguments. - Des outils pour bien comprendre les consignes, maîtriser le vocabulaire de l'EMC et participer à un débat. Des compléments numériques pour travailler en autonomie : - toutes les leçons en version audio ; - des exercices interactifs pour réviser ses acquis en fin de chapitre. Les bénéfices et points forts une pédagogie dynamique qui implique les élèves et favorise les échanges ; des situations proches du quotidien et des préoccupations de l'élève ; en lien avec les objectifs de développement durable : l'élève s'engage pour le bien commun et développe le sens de la responsabilité envers soi-même et envers les autres ; un volet EMI très présent avec au moins un dossier documentaire par chapitre pour que l'élève puisse exercer son esprit critique et faire preuve de discernement.
- Des débats organisés étape par étape avec des ensembles documentaires questionnés pour préparer ses arguments. - Des outils pour bien comprendre les consignes, maîtriser le vocabulaire de l'EMC et participer à un débat. Des compléments numériques pour travailler en autonomie : - toutes les leçons en version audio ; - des exercices interactifs pour réviser ses acquis en fin de chapitre. Les bénéfices et points forts une pédagogie dynamique qui implique les élèves et favorise les échanges ; des situations proches du quotidien et des préoccupations de l'élève ; en lien avec les objectifs de développement durable : l'élève s'engage pour le bien commun et développe le sens de la responsabilité envers soi-même et envers les autres ; un volet EMI très présent avec au moins un dossier documentaire par chapitre pour que l'élève puisse exercer son esprit critique et faire preuve de discernement.