Violoniste, pédagogue, compositeur et chef d'orchestre, Bruno Garlej est également diplômé de psychopédagogie musicale et passionné par l'enseignement. Il est l'auteur d'une méthode de violon à succès traduite en quatre langues et reconnue dans le monde entier, à l'origine d'une quarantaine d'ouvrages pédagogiques pour le violon, l'alto, la formation musicale, la flûte, la guitare, la harpe et le piano, mais également d'un conte musical pour enfants, " l'Imparfait ", librement inspiré de " Riquet à la Houppe " de Charles Perrault. Depuis 1997, Bruno Garlej dirige le Conservatoire de Musique, de Danse et d'Art Dramatique de Suresnes, établissement à rayonnement communal.
Violon. Tome 1, 42 études célèbres à la 1re position
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- Nombre de pages76
- PrésentationSpiralé
- Poids0.37 kg
- Dimensions23,5 cm × 30,0 cm × 1,2 cm
- ISBN355-4-270-66401-3
- EAN3554270664013
- Date de parution11/06/2010
- CollectionLe temps des études
- ÉditeurHit Diffusion
Résumé
Le temps des études et même après, tout violoniste s'est retrouvé un jour ou l'autre face à ces grands noms du violon : Alard, Auer, Bériot, Campagnoli, Crickboom, Dancla, David, Dont, Hellmesberger, Joachim, Kayser, Kreutzer, Leonard, Mazas, L Mozart, Paganini, Sitt, Schradieck, Sevcik, Spohr, Wolfhart. Quelques années plus tard, l'expérience aidant et confronté à la richesse de l'enseignement, on prend véritablement conscience non seulement de la profondeur et de la justesse de leurs ouvrages, mais aussi de la formidable efficacité de leurs exercices, même des plus simples. Ce qui rapproche tous ces virtuoses ? Le talent, l'amour de la musique et du violon bien évidemment, mais également et c'est tant mieux pour nous, une soif incommensurable de partager et de transmettre. Aujourd'hui, réunir ces incontournables pédagogues du violon dans un seul et même ouvrage et cela à travers une " anthologie " des études à la première position, c'est non seulement leur rendre hommage mais aussi, comme l'écrivait Léopold Mozart dans la préface de sa Méthode de violon : " pour le bien des élèves et le plaisir des professeurs ! ".














