Vers une pédagogie critique existentielle. Autour des idées pédagogiques de Paul Goodman

Par : Roberto Espejo
  • Nombre de pages362
  • PrésentationBroché
  • Poids0.565 kg
  • Dimensions15,6 cm × 23,9 cm × 1,9 cm
  • ISBN978-2-296-96815-8
  • EAN9782296968158
  • Date de parution01/03/2012
  • CollectionEducations et sociétés
  • ÉditeurL'Harmattan
  • PréfacierAnne-Marie Drouin-Hans

Résumé

Peu connu dans le monde francophone, Paul Goodman est psychothérapeute, anarchiste, critique social, metteur en forme de la théorie de la gestalt thérapie et théoricien de l'éducation. Ses écrits ont été une source d'inspiration pour les mouvements de la contre-culture des années soixante aux Etats-Unis. Ce livre nous propose de rencontrer un homme qui se penche avec acuité sur l'éduction et incite à la vivre mieux.
Roberto Espejo est enseignant de secondaire et docteur en sciences de l'éducation. Il a enseigné pendant une dizaine d'années au Chili et en France, combinant son travail avec la recherche universitaire. Aujourd'hui ses intérêts portent sur la philosophie et l'histoire des idées pédagogiques, la formation des enseignants et l'épistémologie.