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Vers une littérature ado écrite par des ados
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- Nombre de pages200
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.32 kg
- Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 1,3 cm
- ISBN978-2-9576983-3-2
- EAN9782957698332
- Date de parution12/06/2021
- ÉditeurRéparer le langage, je peux
Résumé
A travers une expérience littéraire et éditoriale menée par des écrivains et des professeurs auprès de plus de mille cinq cents collégiens et lycéens, cet ouvrage offre un panorama de publications de romans collectifs écrits par des adolescents. Enrichi de témoignages, il fait entendre les voix et les avis des auteurs, des enseignants, des acteurs de la chaine du livre et des ados romanciers eux-mêmes.
Proposant des fiches-outils et des cartes mentales pour conduire des ateliers-romans c'est une ressource indispensable pour écrire avec des adolescents.
Proposant des fiches-outils et des cartes mentales pour conduire des ateliers-romans c'est une ressource indispensable pour écrire avec des adolescents.
L'éditeur en parle
Depuis 2015, l'association Réparer le langage, je peux propose un dispositif d'écriture de romans collectifs dans différents établissements, du collège au lycée général et technologique ou professionnel. Vers une littérature ado écrite par des ados ! A travers une expérience littéraire et éditoriale menée par des écrivains et des professeurs auprès de plus de 1500 collégiens et lycéens, cet ouvrage offre un panorama de publications de romans collectifs écrits par des adolescents.
Enrichi de témoignages, il fait entendre les voix et les avis des auteurs, des enseignants, des acteurs de la chaîne du livre et des ados romanciers eux-mêmes. Les petits + Un ouvrage enrichi de fiches-outils et cartes mentales pour faire écrire les adolescents étape par étape.
Enrichi de témoignages, il fait entendre les voix et les avis des auteurs, des enseignants, des acteurs de la chaîne du livre et des ados romanciers eux-mêmes. Les petits + Un ouvrage enrichi de fiches-outils et cartes mentales pour faire écrire les adolescents étape par étape.
