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Qu'appelle-t-on former ? Qu'est-ce qu'oeuvrer en formation ? Deux questions qui méritent d'être posées chaque fois que nous sommes concernés par l'une ou l'autre de ces pratiques développées sous le vocable de "formation". Après avoir montré les limites d'une réflexion fondée uniquement sur les concepts des sciences humaines, Bernard Honore expose une conception philosophique du dévoilement de la formation propre à tout agir sur le chemin d'une oeuvre.
Il voit dans la formation une détermination fondamentale de l'existence. L'oeuvre à accomplir par tous ceux qui sont impliqués dans les actions de formation est une formation à la formation. Non pas décider, organiser, produire de la formation, mais créer les conditions de sa découverte et de son développement avec tous les acteurs sociaux.Cet ouvrage, témoignage d'une longue expérience, interpelle en leur responsabilité tous ceux qui ont une mission dans le domaine de la formation.
Il leur propose de créer, dans leurs pratiques et dans leurs recherches, des voies nouvelles par lesquelles l'homme, parce qu'il existe en formation, pourrait plus souvent se projeter dans l'accomplissement de son humanité.
