Tu nous parles en chemin - PCS - Enfance - Modules 1 à 6 - Animateur
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- Nombre de pages100
- PrésentationBroché
- Poids0.583 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-919396-21-4
- EAN9782919396214
- Date de parution19/12/2014
- CollectionDECANORD
- ÉditeurDécanord
Résumé
Ce document adapté à la Pédagogie Catéchétique Spécialisée s'adresse à des enfants en situation de handicap mental, physique ou sensoriel. Il peut également être utilisé pour des enfants en grande difficulté scolaire et/ou comportementale. Cependant, ce document ne peut être pris systématiquement avec tous les enfants en situation de handicap. Module après module, l'enfant fait résonner le projet de Dieu avec ses questions, ses intérêts, ses besoins vitaux, ses richesses..., avec ce qu'il reçoit de l'école, de son environnement familial, de ses loisirs.
Les titres de certains modules font donc écho aux questions que portent les enfants, d'autres mettent plus l'accent sur l'expérience chrétienne. Chaque étape présente une dominante : Bible, Liturgie ou Tradition vivante. Elle propose des matériaux auxquels les enfants se confrontent ; ces matériaux sont puisés dans les Ecritures, les actes liturgiques ou les récits des témoins de la foi. Ainsi d'étape en étape, ces matériaux nourrissent les questionnements des enfants avec une facette de l'expérience chrétienne.
Les titres de certains modules font donc écho aux questions que portent les enfants, d'autres mettent plus l'accent sur l'expérience chrétienne. Chaque étape présente une dominante : Bible, Liturgie ou Tradition vivante. Elle propose des matériaux auxquels les enfants se confrontent ; ces matériaux sont puisés dans les Ecritures, les actes liturgiques ou les récits des témoins de la foi. Ainsi d'étape en étape, ces matériaux nourrissent les questionnements des enfants avec une facette de l'expérience chrétienne.
Ce document adapté à la Pédagogie Catéchétique Spécialisée s'adresse à des enfants en situation de handicap mental, physique ou sensoriel. Il peut également être utilisé pour des enfants en grande difficulté scolaire et/ou comportementale. Cependant, ce document ne peut être pris systématiquement avec tous les enfants en situation de handicap. Module après module, l'enfant fait résonner le projet de Dieu avec ses questions, ses intérêts, ses besoins vitaux, ses richesses..., avec ce qu'il reçoit de l'école, de son environnement familial, de ses loisirs.
Les titres de certains modules font donc écho aux questions que portent les enfants, d'autres mettent plus l'accent sur l'expérience chrétienne. Chaque étape présente une dominante : Bible, Liturgie ou Tradition vivante. Elle propose des matériaux auxquels les enfants se confrontent ; ces matériaux sont puisés dans les Ecritures, les actes liturgiques ou les récits des témoins de la foi. Ainsi d'étape en étape, ces matériaux nourrissent les questionnements des enfants avec une facette de l'expérience chrétienne.
Les titres de certains modules font donc écho aux questions que portent les enfants, d'autres mettent plus l'accent sur l'expérience chrétienne. Chaque étape présente une dominante : Bible, Liturgie ou Tradition vivante. Elle propose des matériaux auxquels les enfants se confrontent ; ces matériaux sont puisés dans les Ecritures, les actes liturgiques ou les récits des témoins de la foi. Ainsi d'étape en étape, ces matériaux nourrissent les questionnements des enfants avec une facette de l'expérience chrétienne.
