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- Troubles psycho-moteurs chez l'enfant : Les troubles psycho-moteurs
- Les éléments du bilan psycho-moteur
- Résumés d'évolutions
- Pratique de la rééducation psycho-motrice : Acquisitions de base
- Schéma corporel
- Coordination dynamique globale et équilibre
- Différenciation progressive de l'activité
- Relaxation
- Dissociation des mouvements
- Adaptation au temps (rythme)
- Structuration spatiale
- Modalités pratiques d'organisation et de déroulement des séances.