Travailleurs sociaux : manuel de l'observation sociale - Grand Format

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Résumé

Cet ouvrage est un manuel pour aider les travailleurs sociaux à expérimenter les techniques de l'observation sociale, pour guider les équipes qui interviennent sur le terrain à investir des méthodes concrètes et inciter les cadres de direction à construire des protocoles d'action et soutenir ainsi leurs équipes. Ce manuel permet de comprendre comment appliquer des méthodes ethnographiques et ethnologiques dans l'observation sociale spécifique à l'intervention sociale.
L'auteur invite ainsi son lecteur à entrer directement dans des exemples concrets d'observation sociale, comme si l'observation sociale était en train de se faire, de se produire. Le lecteur acquiert ainsi des techniques pour étudier la réalité d'un quartier, d'une ville ou d'un groupe de personnes ; il peut saisir les méthodologies pour rendre visibles des pratiques, des rites, des rituels, des mythes ou des mythifications, des représentations et des allant-de-soi.
Cet ouvrage, destiné aux professionnels du secteur social et médico-social (éducateurs spécialisés, assistants sociaux, moniteurs éducateurs, aides médico-psychologiques, animateurs socioculturels ou socio-éducatifs, animateurs sportifs, etc.), autant de terrain que d'encadrement (directeurs et chefs de service), intéressera tout autant les formateurs et les étudiants en IRTS ou en DUT carrières sociales, mais également tous les étudiants engagés dans les filières universitaires spécialisées dans l'intervention sociale, comme les masters de sociologie et les DEIS.

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/04/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-20033-0
  • EAN
    9782343200330
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    210 pages
  • Poids
    0.27 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Pascal Le Rest

Pascal Le Rest, docteur en ethnologie et diplômé d'un DESS (diplôme d'études supérieures spécialisées) en ethnomérhodologie et informatique, intervient dans de nombreuses écoles. Mais en qualité d'éducateur spécialisé (DEES) et diplômé d'Etat en ingénierie sociale (DEIS), il est aussi un acteur engagé dans l'espace public pour défendre les questions sociales autour de la jeunesse et promouvoir la prévention des conduites à risques dans les quartiers comme les conduites inadaptées.
Il est aussi l'auteur de très nombreux ouvrages parmi lesquels L'Education spécialisée (Ellipses, 2012) et Construire la relation éducative (Chronique sociale, 2017).

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