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TDAH : Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité
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- Nombre de pages8
- PrésentationBroché
- FormatPoche
- Poids0.062 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 0,2 cm
- ISBN978-2-35644-025-9
- EAN9782356440259
- Date de parution01/09/2011
- CollectionFiches Pédagogiques
- ÉditeurEnrick B. (Editions)
Résumé
Dans le monde 5,29 % des enfants et des adolescents présentent un Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Le TDAH est un trouble réel et sérieux qui cause de graves problèmes à la personne qui en est atteinte dans son fonctionnement familial, ses relations sociales, son autonomie, son domaine professionnel, etc. Plus agités que les autres, plus difficiles à calmer, moins attentifs aux consignes les enfants atteints de ce trouble sont souvent exclus.
L'objectif de ce dossier est d'expliquer, en s'appuyant sur les résultats des recherches scientifiques et de nombreux exemples, la manière dont se pose le diagnostic ainsi que les solutions thérapeutiques et éducatives actuelles qui peuvent être mises en place.
L'objectif de ce dossier est d'expliquer, en s'appuyant sur les résultats des recherches scientifiques et de nombreux exemples, la manière dont se pose le diagnostic ainsi que les solutions thérapeutiques et éducatives actuelles qui peuvent être mises en place.
Dans le monde 5,29 % des enfants et des adolescents présentent un Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Le TDAH est un trouble réel et sérieux qui cause de graves problèmes à la personne qui en est atteinte dans son fonctionnement familial, ses relations sociales, son autonomie, son domaine professionnel, etc. Plus agités que les autres, plus difficiles à calmer, moins attentifs aux consignes les enfants atteints de ce trouble sont souvent exclus.
L'objectif de ce dossier est d'expliquer, en s'appuyant sur les résultats des recherches scientifiques et de nombreux exemples, la manière dont se pose le diagnostic ainsi que les solutions thérapeutiques et éducatives actuelles qui peuvent être mises en place.
L'objectif de ce dossier est d'expliquer, en s'appuyant sur les résultats des recherches scientifiques et de nombreux exemples, la manière dont se pose le diagnostic ainsi que les solutions thérapeutiques et éducatives actuelles qui peuvent être mises en place.
