Systèmes éducatifs, orientation et insertion professionnelle en Afrique francophone. Quelles articulations à l'ère de la promotion de l'entrepreneuriat et du travail décent ?

Malgré la croissance démographique importante des pays africains et leur population jeune, ces pays parviennent difficilement à tirer pleinement profit de cet avantage en raison du manque d'opportunités d'emploi pour les jeunes. Les systèmes éducatifs sont également considérés comme inadaptés aux besoins du marché du travail. Cet ouvrage examine le système éducatif, l'orientation scolaire et professionnelle ainsi que leur contribution à l'insertion socioprofessionnelle des jeunes dans trois pays d'Afrique francophone (Burkina Faso, Cameroun et Togo), dans le contexte de la promotion de l'entrepreneuriat et du travail décent.