Systèmes d'information et de gestion Tle STMG

Par : Daniel Le Rouzic

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  • Nombre de pages303
  • PrésentationBroché
  • Poids0.79 kg
  • Dimensions21,0 cm × 29,5 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-7352-2343-5
  • EAN9782735223435
  • Date de parution28/05/2013
  • ÉditeurBertrand-Lacoste

Résumé

Ce manuel élève, utilisable ou non en détachable, est divisé conformément au programme officiel, en quatre thèmes. L’ouvrage aborde l’ensemble du programme et en particulier les nouvelles notions : identité numérique, risques informatiques, responsabilités sociales et environnementales des TIC, réseaux sociaux, progiciels de gestion intégrés. Analyse, conceptualisation, synthèse et action sont les mots clés de la démarche pédagogique mise en œuvre dans cet ouvrage.
Chaque chapitre est composé de documents faisant l’objet d’un questionnement important invitant les élèves à analyser les notions nouvelles et à se les approprier. Une rubrique Ai-je bien compris la leçon ? permet de vérifier l’acquisition des notions du programme. Dans la Fiche synthèse bac, l’élève réalise sa propre synthèse de la leçon dans une perspective de conceptualisation des notions et de préparation à l’examen.
Des applications lui permettent ensuite de vérifier qu’il a bien assimilé le cours.
Ce manuel élève, utilisable ou non en détachable, est divisé conformément au programme officiel, en quatre thèmes. L’ouvrage aborde l’ensemble du programme et en particulier les nouvelles notions : identité numérique, risques informatiques, responsabilités sociales et environnementales des TIC, réseaux sociaux, progiciels de gestion intégrés. Analyse, conceptualisation, synthèse et action sont les mots clés de la démarche pédagogique mise en œuvre dans cet ouvrage.
Chaque chapitre est composé de documents faisant l’objet d’un questionnement important invitant les élèves à analyser les notions nouvelles et à se les approprier. Une rubrique Ai-je bien compris la leçon ? permet de vérifier l’acquisition des notions du programme. Dans la Fiche synthèse bac, l’élève réalise sa propre synthèse de la leçon dans une perspective de conceptualisation des notions et de préparation à l’examen.
Des applications lui permettent ensuite de vérifier qu’il a bien assimilé le cours.